屯昌的教育,我的心病(转载)

楼主:lzkiki2010 时间:2011-10-30 09:21:47 点击:1866 回复:21
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屯昌的教育,我的心病
  CYG3213
  开学以来,屯昌县教育局各种突击检查的动作频频,让我预感到一场整顿教师队伍中的不正之风的风暴即将来临。自己的工作也不够让人满意,心里总有一点不踏实。但从屯昌教育大局着想,我渴望这样的大风暴。
  穷县搞教育也确实不容易。虽然县委、县政府出台了不少振兴屯昌教育的好政策、好措施,并投入了一大笔资金,收到了一定的成效,但是谁也不可否认屯昌的教育还没有走出困境。如何才能让屯昌的教育向前迈出一大步呢?这不仅是人才培养战略问题,而且是提高屯昌人口素质问题,更是国家的长治久安问题。我所学有限,也很平庸,不敢高谈阔论,但我从屯昌县教育局开学以来的频频动作中知道主管领导已经下定了整顿教师队伍的决心。我坚决支持屯昌教育局的这一行动。说实话,拯救屯昌教育刻不容缓!
  知识渊博,品质高尚,敬岗爱业,为人师表,这是社会对教师的要求,也是广大家长对教师的期待,教师必须要做到,这是不容置疑的。不过,仅有一支高素质的教师队伍是不够的,还要有一大批真真正正全心全意为屯昌教育出力的好领导、好校长;更重要的是要形成尊师重教的社会氛围;采取强有力的措施确保教育经费的投入、确保教育经费的合理使用,屯昌的教育才会有希望。
  那么,影响屯昌教育发展的因素有哪些呢?我目光短线,认知有限,洞察不了全局,但我一直认为以下因素是制约屯昌教育发展的根本所在,也是我十多年来的心病所在。
  一、政府投入不足。
  首先肯定现任县政府对屯昌教育发展是有贡献的,也是历届政府中最关心教育的。但屯昌教育资金的缺口太大了,政府的投入远远达不到教育发展的需要。我从学校经费的使用中判断,到达学校的经费太有限了。不少学校,除了应负各种工作检查、重大节日庆祝活动、订购一些教学器材、购买一些非买不可的粉笔,所剩下的经费已是寥寥无几了。不少学校,教师的工作照明用电、批改用的红笔、写总结用的纸张都得教师自己掏腰包。门窗损坏了没办法及时维修。偶尔有个别科任老师要参加县教研室组织的外出听课活动,校长总是为钱伤脑筋。教师的工作津贴、奖金……
  二、学校经费管理不够透明,用人为亲。
  1、学校经费不足已是众所周知,可是“肚量小”的老师却盯着不放。有的校长花钱也不太高明,总喜欢遮遮掩掩,弄得老师半信半疑。墙上虽有个“财务公布栏”,可是,每个季度贴上去的总是总收入和总支出,没有新意,老师也就视而不见了。期末结账时,半信半疑的人是绝对没有机会参加的,校长也不想太多人参加。关心学校“钱包”的人总爱从各个小道打听。俗话说:没有不透风的墙。“吃费太多了”、“看了也是白看,原始凭证都交给会计中心了”、“没有人去看,听校长讲几句,签个名,领个红包,完成了监督任务”……诸如此类的话,在校园里已是屡听不鲜了,虽然没有人去证实它的真假,但年年都有人这么说。老师是多么希望校长花的大大方方,明明白白啊!由此看来,民主管理、民主理财方面,学校还有很多的功课要做,免得我们的一些校长长期陷入信任危机,影响老师的工作积极性。
  2、绩效工资的发放本来是要刺激教师努力工作的,可就是有这么一些校长处理得不大妙,在绩效等级评估时总有一些偏心,不该拿一等绩效的结果拿了;要么就是吃“大锅饭”——平均分。平均主义并非就不好,大多数的老师是不会因一点钱而伤了同事感情的,当然最高兴的要数那些在职不在岗的人员,其次是那些长期请假在外休养的人。我担心的是“小心眼”的同行们也并不“傻”,吃一惊长一智,也偷偷地学着偷懒,忘了自己的职责了。不过,在绩效工资的发放方面,也确实让校长们头痛。绩效工资等级是按比例下达的,我们的老师却不按这个比例去工作。校长确实为难啊!
  3、“支教”这个名词在我们屯昌已赋予了新的含义。条件好的学校教师已严重超员,可每年还照样进人,只好每年都有好几位老师轮流到缺员的学校去上课了。有一年,张三和李四都是在离县城近一点儿的农村小学教书,学校条件也不好,开学前夕,突然接到让他们去更远的乡镇更远的学校去“支教”,他们的功课由前来该校“支教”的老师代替。本校是个需要帮助的薄弱学校,自己却先去帮助别人,再让另一个人来帮自己。不过,这只是个案,以偏概全不好,但愿不会蔓延!
  4、规模较大的学校,都有党支部和职工代表大会。有的学校运行得很好,大大地促进了该校工作,但也有的学校“职工代表大会”几乎不代表职工了,校长想做但又怕老师反弹的事,就让“代表”们举举手,一切都名正言顺了。结果做出了有悖于科学发展观的事、有悖于公平公正的事。钟南山院士在今年“两会”期间说过:“代表”是来提意见的,不是来歌功颂德的。党员生活会几乎为零,共产党员的模范带头作用发挥不起来。
  5、实施九年义务教育,“学区”已不存在了,原机构的人员不是减少了,而是增多了。工作需要,无可厚非,他们每天也忙得不可开交。可惜的是有一部分老师年纪轻轻,并且是教学上的骨干力量,调到“学区”工作后,教研工作搞的不多,大部分时间花在检查、汇报、整理材料上,整天在搞文字游戏。有的还是领取县政府每月500元“特殊津贴”的学科带头人呢。教学一线太需要教学骨干了。……
  三、社会因素对教育的影响也不可忽视。
  1、学生逃学在校外,除了家人和班主任,几乎没有第三者去关心他们。他们游逛在街道、村头、山野,甚至是娱乐场,人们往往视而不见,更不要说怒之了。
  2、有的家长过分呵护孩子,老师只要对学生的不良行为稍微处理不当,家长就会大不高兴。我县曾经有不少老师遭到家长指责、谩骂、恐吓、罚款、殴打;有的还要上了报纸。所以不少老师面对那些屡教不改的顽皮生总是采取消极的态度——多一事不如少一事。长此下去,一个顽皮生就会影响一大片。
  3、不少以学生为经营对象的小商贩、游戏机和网络老板只是为了盈利,不顾学生的行为习惯和身心健康,向学生销售、使用其物品。上课时间,老板常因为老师阻止学生出去消费而跟教师产生摩擦,吃亏的往往是教师。
  4、农村地区,大部分人都受到“读书不用论”思想的影响,对子女的要求不严格,甚至放任自流。
  四、学生厌学现象极普片
  “人之初,性本善。”学生本没有错,他们不爱学习,甚至使坏那是后天教育的结果。用毛主席比喻“一穷二白”的旧中国的话就是“一张白纸”。我们的家长,我们的老师,我们的社会,我们的政府,没有通力合作,在这张“白纸”上画出最美的图画而已。这样一来,本没有缺点的学生也就有了缺点,并随着年级的升高厌学的学生越多,逃学的人数越多。上课时间在电子游戏店、网吧等娱乐场所的学生不少。有的学校,有的班级,女老师被“捣蛋”学生闹得没法上课。……
  五、教师开拓性、创造性的劳动没有发挥出来。
  从2000年开始,教师的继续教育活动如火如荼地进行,教师的专业技术水平、教育理
  念和职业道德得到了很大的提高。我们县的教师队伍从整体上说是稳定的、健康的。特别是近两年在教育主管部门的严抓共管下,教师队伍的建设又上了新的台阶,但是我们也应该看到屯昌的教育质量跟不上去是铁的事实。3月9日下午,温家宝总理在参加浙江代表团报告审议时,对教师代表方青这样说:“教育兴,则国家兴。办好农村教育,办好城市教育,关键都在教师。”所以,充分挖掘教师的潜能,开展开拓性、创造性的劳动是振兴屯昌教育的
  关键;校长是挖掘教师潜能的最关键人物;政府要为教育保驾护航;社会因素也不可忽视。
  老师们,我们一起努力吧,不要把工作中的不高兴,生活中的不高兴发泄在学生身上了。我也多么希望《茅庐被秋风所破歌》中的悲剧不会在我们老师身上重演。我更热切期盼屯昌的教育早日复苏,走向辉煌!
  
  
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作者:月光小屋我的情人 时间:2011-10-30 09:46:00
  谁写的?与现实不符。垃圾。
作者:月光小屋我的情人 时间:2011-10-30 09:48:00
  有种说真话。
作者:三眼高清 时间:2011-10-30 10:37:00
  该帖子所说靠不靠谱,希望更多的教师参与评说,否则,武断之词会招来种种不良猜测。
作者:chenqin1688 时间:2011-10-30 13:23:00
  不错,说出了普遍的现象。
作者:燕尾豚 时间:2011-10-30 14:49:00
  兵熊熊一个,将熊熊一窝,屯昌教育的问题实际上就是县教育局的问题,也就是县主管教育领导和教育局领导的问题。
  1、绩效发放按资排辈,是否人越老教学就越好呢?我看应该按实际教学成绩来发。及格率多少,优秀率多少,凭成绩拿钱,而不是凭那些乱“搞”下业的级别拿钱!绩效的发放,凸显领导们的领导水平实在不怎么样,况还有个私心在内。因为学校领导的级别最高啊!
  2、突击检查,督导工作什么的,出发点是好的,但千万不要影响教学!现在的情况是严重影响了学校的正常工作。
  3、屯昌的老师可能是全国最厉害的老师了,论文随便写!可以达到一日十篇的境界。实际上呢!全是百度里找来的。为人师表啊,老师带头找袭,若学生晓得了真是情何以堪!实际上,老师们的抄袭行为,也是教育局领导们逼的,他们要政绩,就逼得老师们去做雅贼了。
作者:公益55 时间:2011-10-30 17:00:00
  情不自禁想起孔乙己的那句‘名言’——偷书不是贼。哈哈
作者:儒门疏楼 时间:2011-10-30 17:52:00
  @燕尾豚 2011-10-30 14:49:00
    兵熊熊一个,将熊熊一窝,屯昌教育的问题实际上就是县教育局的问题,也就是县主管教育领导和教育局领导的问题。
    1、绩效发放按资排辈,是否人越老教学就越好呢?我看应该按实际教学成绩来发。及格率多少,优秀率多少,凭成绩拿钱,而不是凭那些乱“搞”下业的级别拿钱!绩效的发放,凸显领导们的领导水平实在不怎么样,况还有个私心在内。因为学校领导的级别最高啊!
    2、突击检查,督导工作什么的,出发点是好的,.....
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  "雅贼"呵呵,说得好!不得不为之啊。
作者:我是老猴子 时间:2011-10-31 20:57:00
  楼主,你这不是影射上级领导吗?!当心让你下岗学习!
作者:大老爷123 时间:2011-10-31 22:34:00
  屯昌的人不想子女学习呀,都反对学习了。
作者:老九的兄弟 时间:2011-11-01 22:38:00
  现在学校的经费不叫教育经费,叫校长经费,或者叫领导旅游经费.
作者:小白脸99 时间:2011-11-04 22:13:00
  现在,学校的教育经费是最多的,每位学生每学期250元,教师身上不花一分,完了,钱,哪里去了?
作者:回忆过去163 时间:2011-11-08 21:56:00
  应该是校长经费吧
作者:我心法性皆空 时间:2011-11-14 12:20:00
  @大老爷123 2011-10-31 22:34:00
    屯昌的人不想子女学习呀,都反对学习了。
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  请问你现在还在"学习"吗?什么叫做"学习"?"学习"是学什么?
作者:小草3213 时间:2011-11-14 21:25:00
  这篇博文应该是2008年发表的,时间已经过去3年,事情已经发生了巨大的变化,现在拿来讨论已经没有多大的现实意义。
作者:江西人在屯昌 时间:2013-03-20 17:27:00
  
  希望教育上去,质量
  提高
作者:润物之来去无风 时间:2013-03-21 21:42:00
  出了有关屯昌县中小学教研员选聘方案,又不按照方案执行,反映上去也没个说法,本学期这些教研员已走马上任了。
  特贴教师高级教师的管理方案也出台了,但也没多少人知道,起码的要求,要上普通教师的课量啊。钱越多功越少,伤人啊。
  很多年过去了,有些学校教师一人做两个人或三个人的工作量,有些学校两三人做一个人的工作量,而30%绩效都是按教师人头分配啊。
  ......
作者:环东一路 时间:2013-03-24 20:54:00
  现在,学校的教育经费是最多的,每位学生每学期250元,教师身上不花一分,完了,钱,哪里去了?
作者:sammieding 时间:2013-03-25 22:55:00
  “人之初,性本善。”学生本没有错,他们不爱学习,甚至使坏那是后天教育的结果。用毛主席比喻“一穷二白”的旧中国的话就是“一张白纸”。我们的家长,我们的老师,我们的社会,我们的政府,没有通力合作,在这张“白纸”上画出最美的图画而已。这样一来,本没有缺点的学生也就有了缺点,并随着年级的升高厌学的学生越多,逃学的人数越多。上课时间在电子游戏店、网吧等娱乐场所的学生不少。有的学校,有的班级,女老师被“捣蛋”学生闹得没法上课。……
作者:小草3213 时间:2017-08-18 15:42:57
  这是网名为“傻子先生”于2008年在南海网“温馨屯昌”发表的帖子。文章署名为:CYG3213. “CYG”即音节“chen yun gao”的简写,3213是“傻子先生”的手机短码。
  参加南海网年会,屯昌著名私媒体人周宗贵对“傻子先生”这网名感到奇怪,便问其故。得到的答案是:因为以前干了很多傻事,为了别人的面子宁愿委屈自己。在遵循古训:遇事相争,退三步为强。很多人认为自己很厉害,却不知道人家装“傻”,你才“强”!当然也有嘲笑自己的无奈。
  笔者认为:2005年后(这一年进行人事改革,顶层设计存在不足),屯昌教育开始走进下坡路,这也成了笔者的“心病”!
作者:燕尾豚 时间:2017-08-23 10:24:39
  夫子之行,总是特立。凡人于我如浮云,我自仰天狂歌去。。。。
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