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楼主:一生的陪伴者 时间:2019-02-26 21:29:33 点击:425 回复:9
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  能进入复旦学习是很多高中学子的终极梦想,但是能达成这一目标的孩子终究凤毛麟角。
  是他们不够努力吗?每天不到凌晨2点不睡觉,周末除了吃饭、休息就是学习,所以并不是。是题目做的少吗?做过的练习、试卷已经堆得比桌子还高了,所以也不是。是请的辅导老师和教学机构太弱鸡吗?一节课都4位数了,所以更不是。
  我认为对于大部分急需提高成绩的孩子,缺的并不是知识点的查缺补漏。而应该在改造孩子“本身”。而这个“本身”就是精神、思想、性格和习惯。
  或许很多人会说,高中的孩子都形成自己的三观了,还能改变“本身”!?一看就是扯淡。但我认为高中生的三观是非常初级和物化的,完全可以改变,而且应该向更高的层次去改变,实现精神上的“成人”。并且我认为,当孩子在精神层面实现“成人”后,会在学习层面给到我们意想不到的变化。
  很可惜,在体制化学校、大部分家庭、课外辅导机构里我们的孩子通常只能听到爱国主义教育、通俗大道理,如果只想以这些来提升孩子的境界,激发孩子们的学习积极性,只能让他们抵触乃至鄙视。
  我的设想是将精神教育和知识教学相结合,来辅导孩子。我把课外辅导比作西医,精神教育比作中医,中西医结合效果肯定更好吧!
  希望认同我观点,有志于教育事业的小伙伴与我一起在这条未知的道路上勇敢前行!特别希望有家教经验的复旦学子能联系我^_^
  微信号:captain of flag

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作者:回望4090 时间:2019-03-30 14:49:27
  黑夜给了我一双黑色的眼睛,可我却用它来翻白眼。

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