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上完课后,急匆匆拎包离开教室,直到今天再次起身准备去五教上课时,有木有搞错啊,突然发现我心爱的粉笔盒丫她不见了!亲,那可是我养家糊口的生产工具,这不是想要了我的老命么?她的历史成本虽低,那可是我继续创造经济利益流入的重要生产工具啊,那可是符合资产的定义的东东!再说了,我那么精美别致的粉笔盒,陪伴我度过了多少场愉悦的课堂教学,倾听了多少阵哄堂大笑,见证了多少次教学奇迹,对我来说她身上的每一个棱角都凝聚着不可估量的无形资产,能为社会创造无限的幸福流入有不有啊!居然就这么说丢就丢了,这让我情何以堪,让我如何面对今后没有粉笔盒的孤独地站在讲台上为帅哥靓女们教授会计知识的漫漫日子?!丢什么不好,偏要丢掉粉笔盒?!这对别人有意义吗?这不是损已不利人吗?为什么不丢点值钱的东西?一个铁盒而已吖,对别人来说连低值易耗品都算不上啊!可是,对我这么宝贵的东西,被丢在哪了呢?
思来想去,应该还是丢在教室里,可那不是更完了吗?教室里人多手杂,要是被环卫阿姨看到了,不是要收作废品给卖了?那不是贱卖吗?太不公平了!让我珍贵的粉笔盒与破铜烂铁废旧塑料睡在一起,苦逼的待遇令人恶心啊!要是被其他老师看到了,岂不是有可能会引诱他人顺手牵羊、成为他人不当得利的导火索和罪证?!那不是在考验同行的道德底线么?可恨的是五教没有安装摄像头啊!到底哪些老师经受住了考验又有哪个老师没挺住啊?!你们要为我们老师争脸、要经得起考验啊!你们有木挺住啊!要是被本班的童鞋们看到,那就幸运啊。他们热爱老师、尊敬师长,一定会把她安置好保管好爱护她呵护她并在恰当的时候在恰当的地点当着恰当人的面以恰当的方式转交给我的。要是被别班的童鞋看到,那就麻还了,因为粉笔盒正面图案有一个女孩名叫许如芸啊,要指望别的学生主观上有寻找失主的愿望客观上能查明失主的身份地理上能确定失主的位置并长途跋涉找到我这个失主,那不是有些许如云么,那他一定是个神人啊!
怀着十五个吊桶打水之七上八下的忐忑不安的焦燥心情,奔向五教118的脚步就像骑上神马一样飞快,一走上讲台,竟然发现我那心爱的粉笔盒正躺在讲台上冲我撒娇啊!欣喜之余我更生气啊!大学老师的粉笔盒这么不值钱么?大学老师的审美观这么差劲么!大学老师的粉笔盒放在讲台上一整天的这么久,你们一个个见了都没有拿的冲动么?!你们的七情六欲还有木有啊?!难道是怕我伤不起啊?!莫非共产主义社会不只是个传说?!噢,MY GOD!我突然惭愧起来,难道我忘了自己是生活在物质文明与精神文明两手抓两手都硬的社会主义大家庭里,难道我忘了自己是生活在和谐秀美的江西里,难道我忘了自己是生活在共产主义劳动大学的校园里,难道我被大四学姐的壶里装的开水冲进了脑子里,这可是一个钱被吞进自动取款机都不用担心的年代,这可是党的十八大即将胜利召开之际,难道后妈叫你木聋你就真的这么木么,你怎么能这么以小人之心度君子之腹呢!好吧,既然粉笔盒还在,我们就该开心度十一长假了,就从看完这篇日志开始吧!今后我可以继续保持艰苦奋斗的精神和革命斗志迎接每一节课了。
噢,该吃早点了,结账结账!
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