具有中国特色的幼儿午睡

楼主:小潘潘cici 时间:2017-11-30 19:08:44 点击:29834 回复:267
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  很慎重的一个话题,之前不知道发到一个什么板块了,没得撒子关注,重新发一遍!

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楼主小潘潘cici 时间:2017-11-30 19:14:36
  这是网络上一张幼儿老师逼迫孩子睡觉的图片,我久久不能平静,这只是强迫孩子睡觉的手法之一,以示他人,我们常听到的是有喂药,扎针,关小黑这样的词语!我不知道这个屋里的孩子内心经历着什么?
  
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楼主小潘潘cici 时间:2017-11-30 19:16:27
  有人会说这是国际惯例云云,幼儿必须午睡大脑才发育旺盛,精力充沛,既然是国际惯例,也就是说“午睡”是必须妥妥的执行么?NO!NO!NO!Too young!Too simple!
  以下转载:最新的美国研究表明:不同的宝宝对睡眠的时间要求是不同的,有的宝宝需要长时间的睡眠,有的宝宝则属于精力旺盛型,每天睡很短的时间就可以了。所以并没有必要强迫宝宝都统一午睡!而且,午睡时间过长还会影响夜间的睡眠质量和睡眠时间!
  • 沩水潜龙: 举报  2017-12-06 22:53:13  评论

    其实小孩根本不需要睡午觉,真正需要的是我们这30-40左右的大叔,每天睡得晚白天又要上班,整天都昏昏沉沉老想睡。
  • 法号谢逊2: 举报  2017-12-07 08:44:58  评论

    说得好像幼儿园只有小孩似的?老师不是人?你整整一天面对四十几个小孩不让你休息试试?幼儿园老师普遍七点钟就要赶回课室,下午最快五点钟离开,最迟六点钟离开(总会有孩子被迟接走),就是说,最忙碌的一天起码要连接工作11个小时,还要对着四十几个精力旺盛的猴子,你能熬几天?
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楼主小潘潘cici 时间:2017-11-30 19:19:14
  以下转载日本幼儿园的一天,声明我不亲日,我也恨小日本,但日本是一个特别注重幼儿教育的国家,这点我们可以借鉴!
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楼主小潘潘cici 时间:2017-11-30 19:20:48
  日本幼儿园不论是公立的(由政府办的,教师可以享受公务员的待遇),还是私立的(由教会寺庙办的),他们的课室都极为简朴,看不到一点“豪华”和“现代化”的影子。
  9:30 自由活动。来到幼儿园,孩子们纷纷自己把鞋帽书包放到整理柜中,就可以自由活动了。
  可以和小伙伴在在室内玩积木,也可以在户外玩游戏等。除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机,是显得稍微“高级”一点,其硬件均比起国内要求的“五机一幕”相差较远。
  至于幼儿的玩具,则是一些硬纸皮、大小各异的包装箱、报纸、尼龙绳、木或竹制筷子、还有大量的图书,任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄,只见幼儿乐在其中。
  10:30 集合早操。幼儿园所有小伙伴集合在一起点名,然后由老师带领着唱歌、做操、活动身体,迎接精力充沛的一天。
  书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等等,而且对于包的大小也有规定,有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线地缝制出来。
  11:00 主题活动。有折纸、小制作、画画、算术、文字游戏、音乐游戏、乐器指导以及体育运动等各种主题活动,会根据不同的年龄安排不同活动,一节课大概30分钟至1小时。
  从小就锻炼孩子参与到集体生活中,培养集体荣誉感,长大了之后也会有坚强的体魄和坚韧的精神。
  重点:没有午睡2个半小时
  • chan070707: 举报  2017-12-06 08:52:48  评论

    评论 小潘潘cici:我想说你这个包要妈妈一针一线缝制出来是想表达什么呢?你不知道日本妈妈多半不用上班老公的工资卡在她们手里吗?这有什么参考价值?
  • 龙龙儿er: 举报  2017-12-06 09:07:28  评论

    评论 chan070707 :你可真会找重点
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楼主小潘潘cici 时间:2017-11-30 19:25:35
  作为一个孩子妈妈,希望幼儿午睡问题能得到有关部门的重视,治标先治本,我只是找到了幼儿园虐童关键的环节,相信大多数妈妈都遇到过这个问题,虽然不知道孩子们最后都是怎么适应的,但我相信在暴力恐吓下适应的孩子并没有真正的健康和快乐!
楼主小潘潘cici 时间:2017-11-30 20:22:04
  居统计虐童大多数是针对不愿意睡午睡宝宝,这类宝宝几乎是五岁以下叛逆期的,每个孩子经历旺盛有差别,跟习惯养成不能混为一谈,而且冬天午睡感冒的更是多,这并不是一件芝麻小事!必须午睡2个半小时并不是一件很有人性的规定。
楼主小潘潘cici 时间:2017-11-30 20:50:41
  很多幼小的孩子换了床睡不着,没有熟悉的人或者安抚玩具陪伴睡不着。这几乎是四岁以下幼儿的共性,也是经常报道四岁以下孩子总被虐的根源!
作者:屠夫2015 时间:2017-11-30 21:06:33
  幼儿睡眠时间很重要,入学前要保证12小时睡眠。没有午睡,怎么能睡够?
  • 小潘潘cici: 举报  2017-11-30 21:29:10  评论

    你只是站在成年人的角度思考,并没有站在孩子的角度,你也没有身在幼儿园,孩子三岁以后精力是很旺盛的,和小朋友们在一起入睡也是非常困难的,很多孩子幼儿童年的午睡大了想起是一种煎熬,必须保证12小时睡眠也是因人而异!白天累了晚上早点休息同样可以保证睡眠,也是更健康的方式!
  • scutpu: 举报  2017-12-06 10:54:37  评论

    评论 小潘潘cici:你确定?我家娃从两岁半就开始上幼儿园,午睡是必须的,在幼儿园他会非常自觉的上床闭眼睡觉,一会儿就睡着了,另外我妈和我老婆的姐姐都是在幼儿园上班的,很少有孩子不午睡的,在集体睡觉的环境中,很少有孩子会大吵大闹,现在的孩子精着呢
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楼主小潘潘cici 时间:2017-11-30 21:21:18
  转中国教育网的一个报道,妈妈们一定好好重视这个话题!
楼主小潘潘cici 时间:2017-11-30 21:22:08
  5月中旬,不少家长开始为孩子选择幼儿园,我却突然想到一个对孩子来说并不小的话题:幼儿园到底应不应该午睡?是否一定要求每个孩子必须午睡?
  在儿子幼儿园毕业很多年以后,有一次我忍不住问他:“当年你为什么那么不愿意上幼儿园?”儿子用大人一样深沉的眼神看了我好一会儿,然后淡淡地说:“难道你不知道我多么痛恨午睡吗?”
  这句话让我沉默了很久。是的,我明明知道精力旺盛的儿子从三岁开始就不午睡了,为何要求他在此后三年漫长的幼儿园时光里天天午睡?他每天中午12点到下午2点半这漫长的两个半小时里有多痛苦?他告诉我,午睡时老师不让干别的,必须躺着不出声,他就在那数手指头,看天花板,百无聊赖地度过那难捱的时间——就这么过了三年,能不痛苦吗?能不痛恨幼儿园吗?
  我访问过很多所幼儿园,大部分都要求孩子午睡;我访问过更多的小朋友,没几个喜欢午睡,大部分“讨厌午睡”,因为“什么也不让干,只能躺着不说话,太无聊了”。
  成人认为午睡是理所当然的事情,可谁规定孩子也应该三年如一日,不折不扣地去执行?所谓尊重孩子,就是不以成人的需求、权威为标准,而把孩子的需求、自由摆在第一位,把孩子真正当作一个拥有独立人格的个体来对待。
  回到“幼儿园到底要不要午睡”的话题。其实这个问题很简单,就看以什么为优先。如果以管理者优先,从方便管理的角度出发,那么肯定要求孩子午睡,做到“整齐划一”,营造“安静祥和”的氛围;也能让老师们放松放松,因为午睡的孩子好管理。如果以孩子为优先,考虑到不同孩子的不同感受,那就需要管理者花点心思且不怕麻烦了。
  我曾到一所很小的幼儿园采访,这所幼儿园一共才七八个孩子,却有三种“午睡时间的选择方案”:一是愿意午睡、需要午睡的,就去午休室午睡;二是不愿意午睡且能安静看书的大一点的孩子,就在午休室旁边的教室看书;三是不愿意午睡又不能独立、安静看书的小一点的孩子,居然很幸运地被允许到园里的草地上玩泥巴,只要求他们不吵闹不打扰别人。
  这当然是这所幼儿园的魅力所在——尊重孩子,尊重每一个孩子的个性化需求,让每一个孩子都受益,都能愉悦地享受在幼儿园的中午时间,避免了不喜欢午睡的孩子因为这两个小时而讨厌、畏惧幼儿园。
  当然,不能要求所有幼儿园都向这所幼儿园看齐,尤其是那些家长们趋之若鹜的大幼儿园,似乎都没必要考虑这些细节,因为不考虑细节也一点儿不影响“生源”。可大幼儿园孩子虽多,老师、教室、功能分区也多,难道就不能让不想午睡的孩子多一些选择的权利、多一些愉悦感吗?午睡这事说小也小,说大也大,如果管理者们把孩子在园的愉悦感看得很重要,那么一定能把午睡一事处理得更好。
  至此,“幼儿园到底要不要午睡”的答案已经不是“要”或“不要”的一刀切,而是要设身处地为不同孩子着想,要有人性化服务与体贴式关怀。这么一件小事,如果能让孩子们更愉悦一些,何乐不为呢?
  • 断肠小人: 举报  2017-12-06 09:04:10  评论

    幼儿园应该根据孩子习惯分为有午睡班和无午睡班,这样问题就解决了。现在幼儿园中午必须午睡,主要还是考虑到老师的午睡习惯,大人忙一天,没午睡真受不了,也可以多聘请一个老师,专门管不睡午觉的孩子。
  • QQ2567196758: 举报  2017-12-06 11:22:38  评论

    评论 断肠小人:专门请一个人管不午觉的孩子这不是要了学校的命吗?一个班级要多请一个人,一人学校要多请多少人,发多少份工资了。这在幼儿园是绝对不被允许的。现在的幼儿园3个老师,规定是一人管8个学生,可是真正的你去看看,一个班级4.50个孩子。
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作者:韩国和朝鲜是一伙 时间:2017-12-01 05:24:48
  强迫幼儿睡午觉的根本原因是,大人们和老师自己想睡午觉!或者是把幼儿们弄到床上以后,大人们和老师们自己可以做自己的事情。无耻!
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-01 08:37:15  评论

    是的,幼儿园为了管理孩子习惯而为借口早已背叛了自己的初衷
  • lulu的媳妇: 举报  2017-12-06 12:45:48  评论

    带孩子是最累的活,比上班干活还累,更何况要照顾那么多小朋友。你这样的人才是最无耻的,中午那1,2个小时,难道老师和大人就没有休息的权利?
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作者:wengcxs 时间:2017-12-01 07:14:15
  这个说法有道理,人与人是有差别的,有的小孩确实不愿意午休,而愿意玩。
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作者:linxiaoda 时间:2017-12-01 07:57:48
  我觉得楼主说的有道理,因人而异,我家小孩就不喜欢午睡,每次叫他睡觉,他豆说要出去玩
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-01 08:38:13  评论

    我身边大多孩子也是
  • QQ2567196758: 举报  2017-12-06 11:24:51  评论

    没有多少小孩愿意午睡的,除了婴幼儿期的小小朋友。精力都旺盛的不得了,上窜下跳 的,跳 蹦一天也不累。晚上也不会早早就睡。
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作者:我是灶台 时间:2017-12-01 08:43:52
  善良地,客观地,和家长研究配合,,,午睡,吃,哭泣,,,每个娃儿都不同约。
楼主小潘潘cici 时间:2017-12-01 08:54:57
  幼儿园至少应该根据孩子的差异来配合,并不是每个孩子都必须要午休,但在我们目前幼儿园几乎是强迫午休,有些宝宝晚上起来多次尿尿,自然睡眠不够,而有些宝宝一觉到天亮,精力很旺盛,然而你不午休就要被罚,你就是不乖,哪怕乖乖躺床上不要有声音,让多少幼儿对午睡形成了阴影?睡觉本身是一件幸福美好的事情,在孩子眼里变成了阴影,教育领导应该特别重视!
  • chan070707: 举报  2017-12-06 08:54:24  评论

    评论 小潘潘cici:问题是,幼儿园是为上小学作准备的。根据孩子的差异配合孩子,上小学怎么办?
  • 断肠小人: 举报  2017-12-06 09:10:14  评论

    评论 chan070707:很多小学生在家也是不午睡的。我的孩子初二以前从不要求午睡,以后晚上作业多,中午自己要求午睡了。
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楼主小潘潘cici 时间:2017-12-01 09:06:03
  强迫午睡的幼儿进行午睡是真正尊重儿童的表现吗?是为了便于管理的目的,还是以养成好习惯为借口忽略儿童的个体差异???
  • chan070707: 举报  2017-12-06 08:55:02  评论

    评论 小潘潘cici:强迫写家庭作业是不是不尊重小学生的表现呢?
  • 胆小的蝎子: 举报  2017-12-06 12:25:23  评论

    并没有强迫,我家宝宝也不爱午睡,我和老师说了,只要他安静躺着,不吵到别人就行。其实上一段时间后,大家都睡了他无聊现在也每天睡午觉,我觉得很好
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作者:午夜的飞蛾2009 时间:2017-12-01 09:26:29
  有一定道理,比如我家小孩就从来不睡午觉,晚上9点就上床睡觉,如果哪天中午睡了1到两小时,晚上绝对11.12点才睡,算下来时间好像也差不多
作者:裘老前辈 时间:2017-12-01 09:32:47
  缺乏监管,尼玛一出了事,有关部门逗出来了。
  平时没见得随机去检查下。
作者:happyqingtian 时间:2017-12-01 09:34:49
  不管大人还是小孩,如果有床,中午可以小睡半个小时。如果没床,可以不睡,中午别吃太饱,然后散步半小时,下午也不会打瞌睡。
作者:嘿多好吃的 时间:2017-12-01 09:48:33
  楼主说得对,我家小孩也是,中午在学校睡了午觉晚上半夜不睡觉,非要等到12点或者更晚,我记得我小的时候从来没有睡过午觉,暑假大太阳天天出去和朋友玩,钓青蛙摸鱼洗澡。
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-01 15:36:43  评论

    那时候我们没有午睡,幼儿园很快乐,相信规定幼儿必须午睡这个人自己小时候也没有被强迫午睡过!他只从他大人的角度在考虑小朋友,他根本就不懂小朋友的心理和需求!还是那句话,幼儿园在午睡上应该人性化!
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楼主小潘潘cici 时间:2017-12-01 10:23:20
  幼儿园本来是孩子最快乐的地方,学习知识,交朋友,做游戏,学礼仪,但是这个特色的强迫性午休两个半小时却用来评判幼儿听话的标准,也算是中国独有的教育方式,以至于幼儿园阿姨用一切不合法的手段逼迫这些孩子睡觉。这哪里是让幼儿发育,完全是变态的教育!@重庆教委
作者:牟勇汽修 时间:2017-12-01 13:14:44
  @小潘潘cici 2017-12-01 10:23:20
  幼儿园本来是孩子最快乐的地方,学习知识,交朋友,做游戏,学礼仪,但是这个特色的强迫性午休两个半小时却用来评判幼儿听话的标准,也算是中国独有的教育方式,以至于幼儿园阿姨用一切不合法的手段逼迫这些孩子睡觉。这哪里是让幼儿发育,完全是变态的教育! @重庆教委
  -----------------------------
  值得研究变新!!!
作者:牟勇汽修 时间:2017-12-01 13:19:42
  明显一个多小时了,有小朋友没睡着

  

  

  

  

  

  
作者:牟勇汽修 时间:2017-12-01 13:21:47
  还有每天下午4点过幼儿园吃了饭,回到家什么都不吃。
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-01 13:30:58  评论

    现在的幼儿园,好好睡两个半小时的觉,规定时间吃完饭就是乖孩子!不想睡觉,吃饭慢了就被罚!我只能说变态!
  • scutpu: 举报  2017-12-06 11:00:36  评论

    牟师傅,这个下午4点左右的吃的只是下午茶而已,通常是一点什么水果和蛋糕类的,我家娃我最清楚,带出去玩儿一个小时,回来吃一碗米饭+一碗汤,轻轻松松的
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楼主小潘潘cici 时间:2017-12-01 13:27:48
  这样没有人性的幼儿教育很虐,很可悲!
作者:嘿多好吃的 时间:2017-12-01 15:12:10
  中国的教育就是“听话”,不听话的就是不好的,我想说这限制了多少儿童的创新力?
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作者:白喵 时间:2017-12-01 15:58:01
楼主说的极是。。每个孩子都是不同的,有的孩子需要睡,有些精力旺盛的孩子他是睡不着的~

 太热衷强调群体化的幼儿园的家长们最好是评估一下这种方式适不适合自己的娃,正规的蒙氏教育园就不会强迫孩子做孩子不喜欢的。但是现在蒙氏园大多都是概念炒作,其实老师根本没有那个资质,有那个正规资质的价格一般很贵。

其实尊重孩子,根本不需要资质,把事情弄复杂了的其实是大人。如果回归到本质来,一切其实也很简单。
楼主小潘潘cici 时间:2017-12-01 16:42:26
  谢谢斑竹的置顶和对此事件个人的评价,我们当妈妈的真的要非常注重这一问题,幼儿园三年教育不仅仅只是孩子过度小学的一个机构,这几年更是孩子灵魂构架的黄金屋,真心希望不要用强迫午睡的方式毁了我们的孩子。那样的变乖只是被迫行服从!区别对待幼儿午休两个半小时才是真正的理性教育!
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作者:田园将芜归来兮 时间:2017-12-01 19:04:59
  每个人都爱自己的孩子,因为孩子是自己生命的延续,是自己生命的一部分。爱自己的孩子就是爱自己,这是人之常情,是人性。因为人首先得保全自己,才能谈得上其他嘛!

  所以说爱自己的小孩是非常正常的,但是爱别人的小孩就不那么正常了。你可以喜欢别人的小孩,但是爱别人的小孩是一种不正常的状态。比如说有个词叫做视如己出,就是对待不是自己生的小孩,就跟自己生的小孩一样好。这个常常让人感动。为什么让人感动呢?是因为这个事情太罕见了,概率太低了,可以说超出了正常的人性。

  我们把小孩送到幼儿园交给幼儿园的阿姨管理,不能指望他们爱我们的小孩,就像我们爱自己的小孩一样。虽然幼儿园的阿姨也爱孩子来标榜自己,但是他们说的爱和我们父母对子女的爱不是一回事儿,那差得多了。

  幼儿园提供的服务,并不是一种正常的市场服务,为什么呢?因为正常的市场服务中,服务的提供者和接受者相互之间是平等的,信息是对称的。比如说,我们住酒店,酒店对我们服务的怎么样,我们心里是有数的,如果不满意,可以提出意见,如果非常差,我们可以跟他们说理,甚至可以去起诉他们获得赔偿等等。

  但是幼儿园提供的服务不是这样的,幼儿园服务的直接对象是未成年的小孩子,虽然出钱的是家长,但是小孩子和幼儿园、幼儿园的阿姨之间的地位是非常不平等的。因为幼儿园的阿姨都是成年人,而小孩子可以说什么也不懂。

  如果你是幼儿园的阿姨,你有两个选择:第一个,对小孩子都特别好;第二个,对他们不好,你选择哪一个呢?那就要看,如果你对小孩好,小孩懂不懂呢?一般来讲他不懂。而且如果你对小孩好,就要付出很多精力和额外劳动。但是小孩是不会表达和传达的,这个家长并不知道。所以你对小孩服务好,并不会获得额外的回报。

  如果你对小孩不好,这个不好不是指给小孩扎针、打小孩,而是说对小孩的服务没有那么热情,没有付出什么爱心,即使没有做这样的付出,小孩知不知道你这个不好呢?他不知道。你这个不好的信息是完全传递不出去,家长不会知道,因此你不会因为对小孩不好而受到任何惩罚。

  一般情况下,幼儿园的阿姨并没有受过很好的教育,虽然也有一些人是读过相关学校和专业,但是对他们所从事的工作来讲,所受的专业教育是远远不够的。教育程度越高,越能培养人们一种悲天悯人的情怀,教育的终极目的是培养人的爱心和悲天悯人的情怀。

  一项统计资料显示,23%的幼儿园阿姨是高中及以下的文化水平,可以说他们是中考和高考的失败者。他们到幼儿园工作,工作相对来讲都比较简单,所以工资都不是很高。很多幼儿园阿姨都很年轻,教育程度又不是很好。他们看到,很多家长都是高收入阶层,看到他们服务的小孩子都是养尊处优的,那么联想到自己的这种状况,可能会有些不满。

  任何人都对周围环境有些不满,任何人的内心都有恶的一面。这种恶的一面需要通过教育、教化,通过制度来约束,最重要的是信息要透明。酒店的服务员心里也有恶,也想做坏事儿,但他不敢,为什么?因为,他所服务的对象,我们接受服务的这些人能够识别它。假定说,有些幼儿园阿姨内心深处对周围环境,对自己的境遇,对这种反差过大有种种不满,怎么办呢?她就要不时的表现出来。如果她对小孩不好,这个信息很难传递出去,而她又可以借此发泄自己的不满,这时候,他可能就去做这个事情。

  我不是说大部分都会做,但是会有相当多的人可能会这样做,所以像幼儿园的阿姨打骂小朋友、用针扎、给他们喂药,甚至还有更恶劣的行为,此起彼伏地出现,这个可能是有某种必然性。所以说,幼儿园的环境,幼儿园的服务和服务对象之间的这种不对称就必然造成幼儿园的阿姨不会对我们的小孩有爱心,也不会真的好,而且经常不能排除他们对小孩不好,包括打骂的情况,所以我们要理智一些。

  这就是为什么经济学家都主张幼儿园教育应该由非营利机构去做,因为非营利机构去做,从事幼教的人可能就会有职业道德,对自己有这种要求,就不会做这些坏事儿。什么事情都搞的乱七八糟,是我们的一大特色,你想想从办学用地,到审批,到收费,监管,法律,哪样不是?红黄蓝也许是中国小孩子的宿命。(转)
  • 白喵: 举报  2017-12-01 19:14:21  评论

    原来武汉住的小区边上有家教委直属幼儿园,里面的老师都是华中师范大学毕业的,都有蒙氏的证。每到报名的时候,报名的队伍排成一圈又一圈,上课情况家长可以看,有家长轮值制度。家长其实知道什么是好的,但没法,这种幼儿园太少了。
  • 田园将芜归来兮: 举报  2017-12-01 19:31:41  评论

    瞄瞄,理想很丰满,现实嘿骨感。期望老师好而不是一个好的机制是靠不住的。
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作者:田园将芜归来兮 时间:2017-12-01 19:30:14
  个人认为幼儿园应该纳入义务教育阶段内,教师应该正规师范大学毕业,这次发生事件的幼儿园在中国算较好的了,还是不能避免这些事情,在现有的情况下,应该强制幼儿园全园安装无死角网络摄像头,至少让家长可以略微了解下自己孩子在园内状况。对于查实虐待孩子的老师,除了法律严惩外应该进入黑名单,终身禁止从事教育工作。
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-01 23:17:14  评论

    如果真能规范的纳入义务教育,我们中国是有多进步!
  • sony15i: 举报  2017-12-06 09:47:41  评论

    本人也认为应该纳入义务教育阶段,而且教师的起步要求不能低于中小学的,而且是要有严格的心理测试和观察期,合格之后方可准入。
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作者:llqcxz11626 时间:2017-12-01 21:56:03
  很明白,看
作者:cq_ccqyz 时间:2017-12-01 21:57:21
  作为教育系统的教师应该知道吧,可以批评学生,但不能打骂学生,不管他们多大,打骂是家长的权利。家长都不打骂,不教育,你还操什么心。
作者:放下自己就快乐 时间:2017-12-01 22:06:47
  我觉得五岁上幼儿园才对
作者:维生素缺B 时间:2017-12-01 22:14:23
  一个人的洗地贴,好辛苦的,好歹是个幼儿老师,万一是个美女呢?顶一哈
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-01 23:15:45  评论

    谢谢,只想能引起更多人对幼儿教育的重视,关系到我们每一个家庭的孩子!
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楼主小潘潘cici 时间:2017-12-01 23:12:23
  谢谢各位对幼儿教育的探讨,我们每个人都会经历到,或许很多父母因为没自己带孩子没有切身体会孩子的真正需求,更多父母和我一样能感同身受!选择幼儿园应该特别慎重考虑这个问题。教育部门在管理幼儿园问题上有很大责任。
作者:38纯马甲 时间:2017-12-01 23:24:22
  我们小时候还不是嫩个,大热天家长喊睡觉,睡得着个屁,到处疯玩,然后就是遭妈老汉日决。
作者:山思而行 时间:2017-12-02 22:25:25
  看了楼主的帖子,很庆幸孩子刚开始上幼儿园的时候不适应午睡,从此四年的时间,每天中午在幼儿园吃完午饭后,我们家长就把他接回家玩,下午两点半再送去幼儿园!
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作者:乡下小胖子 时间:2017-12-02 23:02:16
  给幼儿晒太阳、强制午睡,看过一个文章好像是苏联传过来的
作者:白喵 时间:2017-12-03 11:03:02
  最近这家幼儿园挺火的,里面的娃儿平均步数是六公里。天天这样动的娃儿身体如何能不强健?

  这也是蒙氏园,强调爱和自由,所以没有教室隔间。让孩子们自己隔断。

  好向往这样的环境,通过观察孩子,释放孩子的天性,孩子好,未来才好!
  

  
  • babalahur: 举报  2017-12-06 09:30:44  评论

    评论 白喵:一看就挺假,你是没看过4岁孩子疯玩吧?
  • 白喵: 举报  2017-12-06 10:06:18  评论

    评论 babalahur:你怎么知道不可能呢?四岁的娃只要你掌握他的心理特点,也可以办到。国内有很多正规的蒙氏园,去细心观察那些蒙氏园的老师是如何带娃就清楚了。
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作者:ty_淑淑1 时间:2017-12-03 19:43:59
  大班和小班在一起还好些。
作者:养猪专业户T 时间:2017-12-04 02:32:52
  先不说其他国家幼儿园强不强制午睡。我只问,一些娃儿需要睡,一些不需要睡? 还要分成两个团体分别拿老师带迈?
作者:liujiangshi 时间:2017-12-04 08:00:18
  日本的监狱我看犯人还可以用锤子,刀做工作,狱警就拿根棍子。所以很多是特色。
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楼主小潘潘cici 时间:2017-12-04 08:04:47
  然而更多的父母就是把孩子丢幼儿园让他去适应第一年,这一年伴随生病,反抗,恐惧,直到乖乖的服从,其中孩子都是从拒绝强迫午睡开始,这所谓的适应就是让孩子在反抗中去适应去服从。你们未必知道你的孩子经历了什么!我不认可这样的服从。
作者:白喵 时间:2017-12-04 08:11:44
  先前说的那家武汉的幼儿园就是要睡的睡,不睡的老师带着去沙坑盖房子。互不干扰相互尊重的教育我觉得挺好。
作者:天天不想上班2015 时间:2017-12-04 09:13:06
  真不知道从什么时候开始流行的二三岁就非去上幼儿园不可了,其实有人带的孩子完全没有必要去那么早呀,现在的问题是不去的话,压根找不到小朋友玩了,因为都去了,一个幼儿园就要读三四年,真是不可思议。
作者:天天不想上班2015 时间:2017-12-04 09:13:56
  真不知道从什么时候开始流行的二三岁就非去上幼儿园不可了,其实有人带的孩子完全没有必要去那么早呀,现在的问题是不去的话,压根找不到小朋友玩了,因为都去了,一个幼儿园就要读三四年,真是不可思议。
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作者:hl035 时间:2017-12-04 09:45:24
  幼儿园利润好像很高的,两到个老师带十多个二十多个小孩,一个小孩一个月两千多甚至更高,可以多雇佣个老师,区别对待,要睡的睡要玩的玩。
作者:炭圆 时间:2017-12-04 10:30:46
  睡“子午”觉还是很好的。从养生来说还是不错的。《黄帝内经》有述。当然一些不常睡午觉或白天睡了晚上睡不着的可不睡。楼主也不要偏信美日,他们有很多东西也是假的。至于幼儿园的小朋友睡不睡午觉,好像全部学校都要求孩子睡了的像。如果以孩子为中心,要增加好多经费哟!
作者:020827 时间:2017-12-04 11:34:02
  很赞同楼主的观点,我家小孩小时候就很不愿意睡午觉,他说他为了老师不骂他,都是装睡,但是现在想叫幼儿园老师按孩子的需要,想睡就睡,不想睡的不睡很难,老师也想孩子睡了好休息一下。
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作者:心若倦了Q 时间:2017-12-04 13:07:49
  我家宝宝习惯午睡了,所以幼儿园午睡他都睡得特别好。其他不午睡的小朋友确实让大人会比较老火。因为我就是必须午睡,雷打不动。
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作者:剩勇9 时间:2017-12-04 14:15:18
  应该设立不睡觉专区
作者:薄暮冥冥之游 时间:2017-12-05 14:55:01
  我幼儿园时老是午睡时候睡不着,一次一个很凶的阿姨看我装睡一下把我的被子掀了,一直记着那一幕,虽然二十多年了
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作者:1丑2016 时间:2017-12-05 15:11:00
  我以前8岁上小学半年级,从没上过幼儿园
作者:炽星 时间:2017-12-05 15:21:40
  关注下
作者:辣肉小肥腰 时间:2017-12-05 15:33:18
  @小潘潘cici 2017-11-30 19:20:48
  日本幼儿园不论是公立的(由政府办的,教师可以享受公务员的待遇),还是私立的(由教会寺庙办的),他们的课室都极为简朴,看不到一点“豪华”和“现代化”的影子。
  9:30 自由活动。来到幼儿园,孩子们纷纷自己把鞋帽书包放到整理柜中,就可以自由活动了。
  可以和小伙伴在在室内玩积木,也可以在户外玩游戏等。除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机,是显得稍微“高级”一点,其硬件均比起国内要求的“五......
  -----------------------------
  不要把日本夸的这么好,日本也有幼儿虐童事件,老师谎报伙食费,三个小朋友吃着一个小朋友标准的饭,家长有点奇怪小朋友送去幼儿园体重一直不增长才去调查的,结果就发现其实小朋友一直都没吃饱过饭。
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-05 18:20:15  评论

    我觉得我们应该学习人家好的地方!难道你没发现我们的幼儿教育没有几个鬼大爷真正重视!
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作者:剩勇9 时间:2017-12-05 16:06:18
  幼儿午睡 不该一声令下
  2016年05月15日  作者:史明洁  
  来源:中国教育新闻网—中国教育报
  http://www.jyb.cn/Theory/jygl/201605/t20160515_659622.html
  幼儿睡眠时脑垂体分泌的生长激素有利于幼儿的身体发育,增强机体抵抗疾病的能力,对注意力和记忆力等方面的发展也具有重要意义。午睡能够消除大脑皮层产生的疲劳,有利于幼儿精力充沛地完成下午的活动。

  然而,几乎每个幼儿园、每个班级都有午睡困难的幼儿。下面几个案例反映出幼儿、教师和家长在午睡中的矛盾之处:

  家长案例一:
  教师介绍说,孩子在幼儿园里,中午总不睡觉。别的孩子只是偶尔不睡,我们家孩子天天不睡,无语了。教师陪在边上,他也不睡,教师一走开,竟然还坐起来玩上了。

  家长案例二:
  我的宝宝去幼儿园两个半月了,他要么全程不睡,要么在13:00以后睡,所以没有睡好,又被叫了起来,就不断地哭。反复几天便上火发烧了,很是头疼。尝试过按照幼儿园的时间调整他的作息时间,但没有效果,感觉他像是怕幼儿园似的,每天走在去幼儿园的路上还高高兴兴的,到了幼儿园就嚎啕大哭,不愿进去。请问我是不是应该换个幼儿园?

  有些幼儿为什么不睡午觉?教师到底怎么做才是相对合理的办法?我们今天就结合《3-6岁儿童学习与发展指南》和美国《幼儿学习教育环境评量表》,来分析在午睡环节教师如何做才能尊重儿童的个体差异。

  幼儿睡午觉存在个体差异

  多数幼儿都需要午睡,而有的幼儿午睡时间较短、入睡慢或者根本不需要午睡。这是因为,每个幼儿都是独一无二的个体,个体之间存在着差异,儿童对午睡的需要也具有个体差异性。究其原因,主要有如下几种:

  遗传基因的差异。由于遗传基因不同,幼儿所需睡眠时间长短在新生儿时期即表现出个体差异性。有的婴儿每天只睡几个小时,有的则需要睡十几个小时。这一差异会在幼儿园阶段午睡中有所表现,甚至会一直保持到成年阶段。

  活动量不足。家庭对幼儿过度保护现象蔓延到幼儿园,幼儿园出于对幼儿的安全考虑,不敢让幼儿做任何带有冒险性质的、体力消耗较大的户外活动。很多教师只让幼儿进行安静的游戏,虽然能保证每天2小时的户外活动时间,但是活动量不足以消耗幼儿的过剩的精力,致使其在午睡时难以产生足够的睡意。

  睡眠环境与家里不同。有些幼儿只习惯于在家里自己的床上睡觉,离开自己的小床,无论怎样都睡不着。如果教师要求幼儿必须睡午觉,他们就会辗转反侧,难以入眠。

  紧张的午睡氛围。幼儿的自我控制能力弱,时而会发出声音,时而做些小动作。有的幼儿经常会被教师向家长“告状”,结果遭到父母的严厉批评,让幼儿对午睡产生紧张感,越紧张就越睡不着,渐渐地产生恐惧感,无论如何也睡不着。

  没有规律的午睡习惯。有些家长生活不规律,造成很多幼儿在家里没有形成规律的作息生活习惯,饿了就吃,困了就睡。幼儿睡眠时间经常变换,有时睡得早,有时睡得晚;有时睡午觉,有时不睡,甚至根本没有养成午睡的习惯,这些都是造成幼儿在幼儿园不肯午睡的原因。还有的幼儿晚上睡得很充足,或者早上起得晚,到幼儿园午睡的时候,还没有困意。

  缺少依恋物和安全感。有些幼儿需要特定的依恋物才能入眠,例如自己的毛绒玩具或者小枕头之类的东西。安全感缺乏的幼儿离开依恋物就六神无主、寝食不安。而有的幼儿园出于安全的考虑禁止幼儿将个人物品带入园内,更不让带入睡房。

  午睡为何要尊重幼儿差异

  皮亚杰认为儿童的发展具有阶段性特点,这只是多数儿童的共同发展规律。塔夫茨大学心理学家费尔德曼(Feldman. D)关于认知发展的非普遍性理论说明儿童发展具有个性化特点,这就要求教师差异化、个性化地对待每一个儿童。

  《指南》强调,要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式达到《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。在健康领域,身心状况中规定:“保证幼儿每天睡11—12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。”在生活习惯与生活能力目标“具有良好的生活与卫生习惯”中,要求3—4岁和4—5岁幼儿每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡,而对5—6岁幼儿则没有做出相应规定。

  可见,《指南》在关于午睡的规定中主张尊重幼儿的个体差异。但是,《指南》中对于教师如何解决幼儿午睡中的个体差异问题没有给出具体的指导方法。美国《幼儿学习环境评量表》中则给出一些评价幼儿午睡环境的标准,或许能给我国的幼儿教师带来一些启示。

  美国《幼儿学习环境评量表》(修订版)(ECERS-R)中关于儿童午睡的环境评价共分四个等级,根据幼儿园不同的午睡环境分别可以评定为1-7分。其中得1分为午睡环境不适宜儿童;得3分达到最低要求;5分为好;7分为优良。

  我们重点研究量表中5到7分,即达到良好和优良的环境要求。5.1提到“帮助儿童放松(例如,提供可怀抱的玩具、轻柔的音乐,给儿童揉背)”。幼儿园午睡环境若想达到优良,需要做到7.1中所规定的:“午睡/休息时间表灵活,可以满足个别儿童的需要(例如,游戏时玩累了的儿童可以有地方休息)”。7.2“提前起床或不需要午睡的儿童得到照顾(例如,允许提前起床的儿童看书或安静地游戏,为不需要午睡的儿童另外提供空间和活动)”。

  由此可见,幼儿教育者或者管理者需要认真思考,强迫不需要午睡的幼儿进行午睡是真正尊重儿童的表现吗?是为了便于管理的目的,还是以养成好习惯为借口忽略儿童的个体差异?

  教师怎样尊重幼儿个体差异

  教师需要了解每一个幼儿的特点,主要可以采取如下几种办法“对症下药”解决午睡中的个体差异问题:

  对于多次尝试,证明完全不需要午睡而下午又一直精力充沛的幼儿,教师可以让他们在活动室里做些安静的活动,不要打扰其他小朋友午睡,但是教师要给予足够的监管。

  对午睡较晚的幼儿,教师可以允许他们在自己身边叠纸、看图书或者做一些安静的游戏等,待其神经系统安静下来产生睡意时自然入睡;早起的幼儿也可以做类似的活动。

  对入睡慢、喜欢做小动作、跟他人说话的幼儿,教师可以通过语言暗示,对他们说些悄悄话,或者轻拍、爱抚等方式,使他们安静入睡。

  对待新入园哭闹、不肯上床入睡或入睡慢的幼儿,教师除了与正常幼儿同样采取放轻音乐、讲故事、说儿歌等形式之外,还可以采用与家长相似的办法安慰幼儿午睡。

  教师可以把好动的和入睡慢的幼儿的床分开排放,否则他们会相互影响,不利于及早入睡;

  教师要跟家长交流,让家长带领幼儿周末在家里也尽量按照幼儿园的作息时间午睡。

  让依恋物伴着幼儿午睡。幼儿园应该理解幼儿的特殊心理需求,允许幼儿带一些自己熟悉和喜欢的物品,比如玩具、毛巾被、小枕头等进入睡眠室。依恋物或者幼儿熟悉的物品能让幼儿感到亲切,产生足够的安全感。任何时候都不能强制幼儿改变对依恋物的依恋。

  总之,希望我们的幼儿教师能按照《指南》和《幼儿学习环境量表》中的规定尊重幼儿午睡的选择权,满足他们的个体差异,让他们身心快乐地健康成长。
  (作者系中华女子学院儿童发展与教育学院教研室主任)
  《中国教育报》2016年5月15日第2版

  幼儿园孩子睡不着午觉,多是聪明的表现!
  幼儿园实践需灵活
  2016-09-06 09:15 来源:健康生活网整理
  http://www.360doc.com/content/16/0708/07/38739_573927608.shtml
  要解释这个问题,先要了解孩子睡眠模式的发展:
  幼儿园孩子睡不着午觉,多是聪明的表现!幼儿园实践需灵活
  (Staton, S.L., Smith, S.S., Thorpe, K.J., 2015)
  这张图片直观的显示了0-5岁儿童睡眠模式的发展变化。第一个饼图显示的是婴儿刚出生时候的睡眠模式,每天无论白天或者晚上都睡很多次,每次时间较短,称为多阶段睡眠 (Polyphasic Sleep)。接着,婴儿的睡眠会在1岁-1岁半左右发展到第二个模式,双相睡眠(Biphasic Sleep),每天只睡中午和晚上2个觉。最后,在3岁孩子的人群中,会有50%发展出和成人一样的睡眠模式,即单相睡眠 (Monophasic Sleep),这个比例在5岁的孩子中高达92%。也就是说,从3岁入手下手,就已经有很大一部分孩子告别了规律的双相睡眠模式,不需要天天午睡了。
  纵观有国际代表性的研究样本,在孩子年满4岁的时候,只有不足33%的孩子习惯每天睡午觉。有的研究采用实地观察方法,研究人员发现,即使是在强制性午睡的幼儿园,孩子没有其他选择,仍然同样比例的孩子睡不着,这些孩子很有可能已经发展到了单相睡眠阶段(饼图3)。
  为何孩子会逐渐不需要天天睡午觉?
  孩子白天的睡眠时间,其实反映了孩子的大脑神经的成熟度 (neurocognitive maturity)。随着孩子大脑发育的成熟,他们就不需要再像小宝宝一样,经由过程一天多次的睡眠来缓解大脑疲劳、控制情绪了。因此,如果你的孩子已经习惯天天不睡午觉还精神矍铄、情绪愉快、食欲不受影响,那么极可能是他的大脑神经已经发育得比较成熟,进入到和成人一样的单相睡眠模式。
  当然也有的孩子是因为一些神经发育问题导致有睡眠障碍、不睡午觉。这些孩子和正常发展的孩子不一样,经常会因为睡眠缺乏而注意力无法集中,或者情绪反复不定、易怒、不容易安慰,这里暂不做详细评论辩论。
  既然很多孩子不需要午睡,为何幼儿园还安排集体午睡?
  有针对3-6岁儿童群体睡眠的研究发现,有的孩子在午睡后施展阐发出更好的记忆力(memory recall)。还有很多针对健康成人群体的研究表明,午睡可以提高成人的注意力、记忆力和愉悦度。这些研究虽然不适用于孩子,但有多是幼儿园最初设定强制性午睡政策的缘故原由。当然了,方便管理,让老师有一定休息时间也是一方面缘故原由。
  幼儿园应不应该要求所有孩子在统一时间午睡?
  不应该!
  首先,上面说到的午睡对于记忆力(memory recall)的提高,仅限于有午睡习惯的孩子(only observed among children who habitually napped)。也就是说,对于还在双相睡眠阶段的孩子,老师应该给他们创造午睡条件,但是如果孩子已经入手下手向单相睡眠模式发展了,午睡对孩子记忆力的促进就没有显著相关了。
  对于这些孩子,强制午睡不仅无益,可能还有害。
  对于这些睡不着的孩子,强制性的午睡时间就等于长时间的限制性活动。这样长时间的静止是不科学的,不仅不克不及让孩子得到休息,反而有可能会让孩子感到有压力。“For non-nappers, scheduling of mandatory sleep time translates to extended periods ofrestricted activity.Although short periods of quiet activity may serve to provide rest,extended periods of inactivity may not be restfulbut may instead be experienced as stressful.”
  另外,一些研究还发现了一个午间睡眠和晚间睡眠时间的负向联系关系,即3-6岁儿童午睡时间越多,夜间睡眠时间越少。有科学家认为,从睡眠的自我调节机制角度出发,过多的午睡会减少儿童晚间的睡眠需求和睡眠冲动(homeostatic sleep drive),从而降低晚上的睡眠质量,影响大脑认知功能的发挥。
  因此,虽然幼儿园教育者可能认为“统一午睡”是天经地义的事情,是为了孩子好。然而到底我们规定孩子按时午睡是因为大家都这样做,还是因为这样做真的对孩子的发展有益?
  史明洁在中国教育报上发表过一篇文章,叫《幼儿午睡,不该一声令下》。她在文章中也指出,虽然中国《3-6岁儿童学习与发展指南》强调在组织午睡的时候应充分理解和尊重幼儿发展进程中的个体差异,但是缺乏对于教师如何解决幼儿午睡中的个体差异问题的具体指导方法。
  那么幼儿园应该如何做,来进行科学的睡眠实践?
  Staton, Smith, 和 Thorpe (2015)发文综述了幼儿园科学午睡实践和相关研究,我第一次读到这篇文章,就想把它分享给所有关心科学幼教的朋友们。作者认为,由于孩子在发展上会出现午睡时间减少直至消失的过程,幼儿园和日托中心应该同时满足2部分孩子的需求:
  一、为尚处于双相睡眠模式,习惯午睡的孩子提供适宜的午睡环境。大量研究表明,儿童的睡眠质量受3个方面的因素影响:
  睡眠环境(房间温度、亮度、噪音);
  行为环境(大脑兴奋水平,睡眠流程,流程的规律性/可预测性);
  孩子每天的生活境遇(饮食、活动量)
  对于具体应该怎么做,史明洁在《幼儿午睡 不该一声令下》中介绍了美国《幼儿学习环境评量表》(修订版)(ECERS-R),这个量表是目前被美国绝大多数幼儿园使用的权势巨子量表,也已经有中文翻译版。
  量表要求:“达到良好(5分,最高分7分)的环境要求包括:5.1帮助儿童放松(例如,提供可怀抱的玩具、轻柔的音乐,给儿童揉背)。幼儿园午睡环境若想达到优秀,需要做到7.1中所规定的:午睡/休息时间表灵活,可以满足个别儿童的需要(例如,游戏时玩累了的儿童可以有地方休息)。7.2 提前起床或不需要午睡的儿童得到赐顾帮衬(例如,允许提前起床的儿童看书或安静地游戏,为不需要午睡的儿童另外提供空间和活动)。” 量表中的项目都很具体,可操作性强,强烈建议有兴趣的朋友买来评估自己所在的幼儿园,提高现有实践。
  “因而可知,幼儿教育者或者管理者需要认真思考,强迫不需要午睡的幼儿进行午睡是真正尊重儿童的施展阐发吗?是为了便于管理的目的,还是以养成好习惯为借口忽略儿童的个体差异?(史明洁)”
  二、鼓动勉励所有孩子在床上进行休息,做入睡准备,但为处于单相睡眠模式或正在过渡的、已经不再习惯天天午睡的孩子,提供其他安静活动选择。
  研究表明,学龄前儿童的入睡时间在16-19分钟左右,因此,幼儿园应鼓动勉励和允许孩子有至少20分钟在床上休息和准备入睡,这样做可以满足正在从双相睡眠向单相睡眠发展的、有些天睡有些天不睡的孩子不可预测的睡眠需求。对于过了这个时间仍没有午睡的孩子,和每天都睡不着午觉的孩子,幼儿园应提供其他适宜的本班情况的安静活动。
  我参观过的做得好的幼儿园有安排孩子做午间瑜伽、或者允许孩子进行读书、拼插等安静活动,对于早起或者晚起的孩子,也都有灵活的安排。如果强制要求孩子躺在床上睡觉,不许动,统一时间入睡和起床,不利于孩子身心发展,也不符合儿童发展规律,具体缘故原由上面已经说过了。
  三、和家长进行充分沟通,关注和满足个别儿童在生活环境影响下,午睡需求的变化
  最后,文献指出,幼儿睡眠需求不是刻舟求剑的。受诸多因素,如家庭结构,社会经济水平,家庭环境,儿童近期健康状况和自身神经发展情况等影响(如下图),孩子在某些天尤其需要午睡,在某些天 (如下雨天没有外出活动)则可能睡不着。
  幼儿园孩子睡不着午觉,多是聪明的表现!幼儿园实践需灵活
  虽然绝大多数研究关注上述因素和夜间睡眠质量的关系,但是如果孩子夜间睡眠受到干扰,第二天就可能更需要午睡来恢复精神和情绪。教育实践者应该理解孩子可能因为生活变化发生的睡眠需求变化,主动和家长沟通孩子近期在家中的睡眠情况,适当地、及时地回应个别孩子的睡眠需求变化。
  最后,做到这样科学的教育实践真的很难吗?我认为不是,目下当今我认识很多国内的幼儿园老师都很优秀,家长对于进步前辈教育理念也愈来愈接受,我对国内幼教有决定信念。所以最近亲戚朋友问我,为何不在美国发展,非要回国开幼儿园的时候,我说,幼教和儿童发展领域的学者已经够多了,不缺我一个,缺少的是真正愿意投入一线、带着老师知行合一地做好教育实践的人。国内的孩子值得更好的早期教育。你说呢?
  参考文献:
  Staton, S.L., Smith, S.S., Thorpe, K.J. (2015). "Do I Really Need a Nap?": The Role of Sleep Science in Informing Sleep Practices in Early Childhood Education and Care Settings.Translational Issues in Psychological Science. 1(1), 32-44.

  幼儿园“必须午睡”的规定应该改改
  www.jyb.cn 2016年05月19日 作者:王莉   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网
  http://www.jyb.cn/opinion/pgypl/201605/t20160519_660372.html
  5月中旬,不少家长开始为孩子选择幼儿园,我却突然想到一个对孩子来说并不小的话题:幼儿园到底应不应该午睡?是否一定要求每个孩子必须午睡?

  在儿子幼儿园毕业很多年以后,有一次我忍不住问他:“当年你为什么那么不愿意上幼儿园?”儿子用大人一样深沉的眼神看了我好一会儿,然后淡淡地说:“难道你不知道我多么痛恨午睡吗?”

  这句话让我沉默了很久。是的,我明明知道精力旺盛的儿子从三岁开始就不午睡了,为何要求他在此后三年漫长的幼儿园时光里天天午睡?他每天中午12点到下午2点半这漫长的两个半小时里有多痛苦?他告诉我,午睡时老师不让干别的,必须躺着不出声,他就在那数手指头,看天花板,百无聊赖地度过那难捱的时间——就这么过了三年,能不痛苦吗?能不痛恨幼儿园吗?

  我访问过很多所幼儿园,大部分都要求孩子午睡;我访问过更多的小朋友,没几个喜欢午睡,大部分“讨厌午睡”,因为“什么也不让干,只能躺着不说话,太无聊了”。

  成人认为午睡是理所当然的事情,可谁规定孩子也应该三年如一日,不折不扣地去执行?所谓尊重孩子,就是不以成人的需求、权威为标准,而把孩子的需求、自由摆在第一位,把孩子真正当作一个拥有独立人格的个体来对待。

  回到“幼儿园到底要不要午睡”的话题。其实这个问题很简单,就看以什么为优先。如果以管理者优先,从方便管理的角度出发,那么肯定要求孩子午睡,做到“整齐划一”,营造“安静祥和”的氛围;也能让老师们放松放松,因为午睡的孩子好管理。如果以孩子为优先,考虑到不同孩子的不同感受,那就需要管理者花点心思且不怕麻烦了。

  我曾到一所很小的幼儿园采访,这所幼儿园一共才七八个孩子,却有三种“午睡时间的选择方案”:一是愿意午睡、需要午睡的,就去午休室午睡;二是不愿意午睡且能安静看书的大一点的孩子,就在午休室旁边的教室看书;三是不愿意午睡又不能独立、安静看书的小一点的孩子,居然很幸运地被允许到园里的草地上玩泥巴,只要求他们不吵闹不打扰别人。

  这当然是这所幼儿园的魅力所在——尊重孩子,尊重每一个孩子的个性化需求,让每一个孩子都受益,都能愉悦地享受在幼儿园的中午时间,避免了不喜欢午睡的孩子因为这两个小时而讨厌、畏惧幼儿园。

  当然,不能要求所有幼儿园都向这所幼儿园看齐,尤其是那些家长们趋之若鹜的大幼儿园,似乎都没必要考虑这些细节,因为不考虑细节也一点儿不影响“生源”。可大幼儿园孩子虽多,老师、教室、功能分区也多,难道就不能让不想午睡的孩子多一些选择的权利、多一些愉悦感吗?午睡这事说小也小,说大也大,如果管理者们把孩子在园的愉悦感看得很重要,那么一定能把午睡一事处理得更好。

  至此,“幼儿园到底要不要午睡”的答案已经不是“要”或“不要”的一刀切,而是要设身处地为不同孩子着想,要有人性化服务与体贴式关怀。这么一件小事,如果能让孩子们更愉悦一些,何乐不为呢?

  (作者王莉,蒲公英评论独立评论员,独立教育研究者,自然生长教育与儿童阅读推广人,文章第13次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)


作者:经常冲动被封号 时间:2017-12-05 17:05:17
  尼玛 老子以前就被虐过

  根本睡不着 然后眼睛被老师用毛巾抽打 疼了闭眼 关小黑屋
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作者:z988168 时间:2017-12-05 18:17:50
  很少有人想这个问题吧?确实许多儿童是不午睡的。
作者:鹏飞 时间:2017-12-05 18:54:19
  不是中国特色都是不对的。
作者:easy_ease 时间:2017-12-06 08:31:20
  呵呵,人生哪有那么多自由。午睡是大部分人需要的,或长或短而已,你以为差别对待那么容易吗?
  • 仰鼻猴: 举报  2017-12-06 22:02:15  评论

    应该还是有人性化的 一些小孩只要安静在床上躺着 不睡着老师也不会管什么的 估计灌安眠药的只是少数极端情况 而且周围伙伴都安安静静躺着休息 自己缺无法安静下来的小孩 有多动症的嫌疑 估计平时就挺招老师烦的
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作者:u_112185564 时间:2017-12-06 08:52:17
  我女儿也是中午不睡觉,现在是每天中午接回来,下午送过去,中午她就自己在家神神叨叨一个人玩,下学期准备让她在学校睡觉了,想想也是头疼,到时候不肯睡,惹老师厌烦怎么办!
作者:arenaaying 时间:2017-12-06 09:04:04
  我家孩子爱午睡,小学没时间午睡,晚上放学在车上都能睡着,太辛苦,有午睡多幸福啊
作者:笑天犬840416 时间:2017-12-06 09:06:11
  楼主以偏概全,我女儿每天在幼儿园午睡2小时,晚上9点30睡觉,早上6点起床,作息时间就很规律。

  之前没去幼儿园之前,的确没有午睡的习惯,但是到了下午4,5点的时候,孩子会非常困,自己玩玩具的时候都会睡着,然后一睡就是1个多小时,结果每天晚上必须11点以后才能睡着。

  我很感谢幼儿园培养我孩子午睡的习惯,所以并不是每个儿童都不需要午睡的。
  • scutpu: 举报  2017-12-06 11:05:43  评论

    说的没错,我家娃也是这样,在幼儿园反而正常作息制度,很好
  • bianga: 举报  2017-12-06 13:25:03  评论

    我家娃也是,幼儿园正常作息挺好的,以前在家中午没睡觉,下午5点左右就困得不行,有时还会哭闹。
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作者:我是深深深深的蓝 时间:2017-12-06 09:15:11
  楼主说的有道理。我们家孩子现在大班,周末在家从来不愿意午睡。但在幼儿园,每天中午12点到下午2点,必须睡觉。她有很多次跟我说,她睡不着,只能装睡,因为不敢动,怕老师骂,班上有同学动来动去就被老师骂了。到了大班,孩子精力旺盛了,强迫大家统一午睡的确不够人性化。
作者:mayleaf2005 时间:2017-12-06 09:39:38
  @笑天犬840416 2017-12-06 09:06:11
  楼主以偏概全,我女儿每天在幼儿园午睡2小时,晚上9点30睡觉,早上6点起床,作息时间就很规律。
  之前没去幼儿园之前,的确没有午睡的习惯,但是到了下午4,5点的时候,孩子会非常困,自己玩玩具的时候都会睡着,然后一睡就是1个多小时,结果每天晚上必须11点以后才能睡着。
  我很感谢幼儿园培养我孩子午睡的习惯,所以并不是每个儿童都不需要午睡的。
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  但也不每个儿童都需要,所以现在说的是不需要的儿童怎么办?
  • 下一世你为男来: 举报  2017-12-06 12:08:46  评论

    不需要的占多还是需要的占多。你家长能评估你孩子需不需午睡?能评估你孩子智力不会受影响?利弊选择题不会做?
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作者:tlsf518 时间:2017-12-06 09:46:48
  @linxiaoda 2017-12-01 07:57:48
  我觉得楼主说的有道理,因人而异,我家小孩就不喜欢午睡,每次叫他睡觉,他豆说要出去玩
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  可是不午睡好像会影响孩子的智商,和我女儿一起上幼儿园的两个孩子,在家和幼儿园都不午睡,就是睡不着,家长和老师都没办法,就任他们自由活动,现在孩子们都上小学了,感觉这俩孩子都笨笨的,脑子不好使,我觉得常年累月的休息不好,肯定会有影响
  • scutpu: 举报  2017-12-06 11:07:06  评论

    中午不睡,下午崩溃,尤其是上学后,要是没有休息好,估计下午上课都是梦游状态
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作者:lymyy 时间:2017-12-06 10:02:22
  这确实是个问题,不止幼儿园,连小学,初中甚至高中都是强制午睡的。
  • 妈妈咪丫爱美美: 举报  2017-12-06 10:38:02  评论

    你家没孩子读书吧?现在哪个小学中学的孩子还有时间午睡?吃了饭就马上做作业,作业多得要命,做完了可以眯一下眼睛,不然老师都要吼你
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作者:贝壳歪的 时间:2017-12-06 10:50:32
  ai时代快来吧~这样人类就没存在的必要了!
作者:starxing4as 时间:2017-12-06 11:00:58
  支持楼主。好文
作者:最爱园小贝 时间:2017-12-06 11:27:32
  也不是所有幼儿园都会强制孩子午睡,实在睡不着是允许孩子在不打扰其他小朋友的情况下玩的。其实小孩送到幼儿园更多是需要锻炼集体意识,学习在团队中生活,既然在团队中生活就需要有纪律感和规则感,这和释放天性是不矛盾的,自由也是有限度的自由。而且我是赞成孩子午睡的,真的养成习惯对幼儿是有好处的,况且孩子上了小学以后再也没有午睡时间了,从此开始忙忙碌碌的一生。什么都想按照自己孩子天性发展,任其自由,不愿受束缚,不愿受委屈的说实话就没有必要送到学校这种集体里生活了,家长自己教吧
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作者:最爱园小贝 时间:2017-12-06 11:35:21
  感觉现在家长有点太宝贝孩子,外界给的一点都规矩受不了,总是拿孩子要自由来说话。确实有研究表明有的小孩可以睡很少的觉,那是不是孩子晚上不睡觉,玩到十二点,家长也都可以接受。现在说午睡接受不了,那老师要求孩子们每天定时喝水估计家长也受不了,再然后定点吃饭也受不了,孩子按照天性应该想什么时候吃就什么时候吃啊。这样的孩子真的家长也就留在家里自行散养自行教育吧,不要到幼儿园受老师和集体生活毒害了。
  • bianga: 举报  2017-12-06 13:27:47  评论

    +1,有理有据,孩子去了幼儿园就应该接受集体生活。
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作者:下一世你为男来 时间:2017-12-06 12:05:13
  瞎扯淡!幼儿精力旺盛不需要午睡,小学呢?中学呢?高中呢?中午不睡,下午上课没精打采!孩子的行为习惯在幼儿时期最容易建立。
  幼儿园是要为今后建立良好的生活习惯做铺垫的。也是要逐渐学会集体生活的。
  您家孩子个体差异不睡,那就麻烦你中午接回去,要不就去雇一保育员伺候着。在不就去读高费根据你孩子个性打造的幼儿园。
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作者:夏语焉 时间:2017-12-06 12:47:07
  我小时候上幼儿园就不喜欢午睡,根本睡不着。我记得老师挨个检查,只要看谁睁眼或者即使眼睛闭着但眼珠子转就拍谁脑门。话说当年给我留下了相当大的心理阴影。如果以现在的成年人的心智退回到我当年3岁时,我真想揍那老师一顿。我又没搅合其他小朋友,只是自己躺着也不说话不乱动,凭什么拍我?
作者:买房结婚啦 时间:2017-12-06 13:12:01
  其实每个娃的情况都不同,吃睡玩都不同,能妥善照顾到这种差异化的只能是父母,哪个老师能有这么大的精力来带着爱来管这么多孩子?

  我还是觉得尽量自己带娃,不上幼儿园为好!小学前上个学前班就够了,三岁就上幼儿园,我不能接受。。。。
作者:chan070707 时间:2017-12-06 13:27:13
  我的孩子四岁才送幼儿园,直接从中班上起。孩子在幼儿园就是培养过集体生活的过程,为入小学做准备的。没上幼儿园之前我们中午也是培养午睡习惯的,小孩子睡午觉是个好习惯。在幼儿园中午不睡觉的多半是在家就没培养这个习惯,万一睡不着你不吵不闹的躺着玩你自己的老师也不会把你怎么样啊!不要拿个别老师坐在孩子身上的这种特例来否定集体生活的培养,不然上小学怎么适应?要不然别送去上学了自己在家带,孩子想怎么着就怎么着好了。以后也别上小学初中高中了,都是没有在家玩快活的。
作者:千江有水千月 时间:2017-12-06 13:33:40
  现在的幼儿园不仅对午睡有要求,还对于女生的发型有要求,我们老师就不让姑娘留长头,说是因为扎了辫子,会引起其它同学注意,影响别人,我去,你干嘛不说是你嫌烦,中午睡起来,你们还要给她们扎辫子,说得官冕唐皇的。还有这个午睡也真是的,我小时候就不愿意睡午觉,而且即使长大了也不愿意,因为我要是睡了午觉,晚上铁定要失眠。但是我上幼儿园的时候有一次来了一个实习老师让她发现了我没有睡,就把我被子给掀了,说是你既然喜欢玩,就玩好了,我去,大冷天的你把我冻伤了,你不负责啊,当然你是实习的,你两个月以后就走人了,但是谢谢你,你让我成功的记住你,到现在30几年过去了,我还记得这个老师
作者:千江有水千月 时间:2017-12-06 13:35:09
  但是现在有的幼儿园还是挺人性化的,说是如果有的孩子不睡就躺在床上,只要不闹出声音影响别的孩子就好了,这点还是可以接受的
作者:ty_当当哥1 时间:2017-12-06 13:37:28
  @笑天犬840416 2017-12-06 09:06:11
  楼主以偏概全,我女儿每天在幼儿园午睡2小时,晚上9点30睡觉,早上6点起床,作息时间就很规律。
  之前没去幼儿园之前,的确没有午睡的习惯,但是到了下午4,5点的时候,孩子会非常困,自己玩玩具的时候都会睡着,然后一睡就是1个多小时,结果每天晚上必须11点以后才能睡着。
  我很感谢幼儿园培养我孩子午睡的习惯,所以并不是每个儿童都不需要午睡的。
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  @mayleaf2005 2017-12-06 09:39:38
  但也不每个儿童都需要,所以现在说的是不需要的儿童怎么办?
  -----------------------------
  哪个儿童需要谁来界定,是不是你作为家长提前直接告诉幼儿园我家孩子绝不睡午觉,必须安排单独房间让(她)他玩,因为不可能因为他一个人影响其他小朋友。如果你同意这么做,那么就直接找园长说好了,由此带来的其他问题,例如下午没精神无法参加集体活动等等就自动表示接受。
  这是目前情况下(费用和服务成正比)解决类似问题的办法,以前、现在包括可以预见到的未来绝不可能因为你所谓的有些儿童怎么怎么样就改变已被证明过了的相对合理的制度。
作者:最爱园小贝 时间:2017-12-06 13:50:37
  孩子以后人生路上遇到的不喜欢的事情多了,家长能做到事事让孩子满意?家长要教孩子从小学会适应集体,适应社会,而不是任何事情都纵容孩子的想法,总想让别人迁就他,现在让老师迁就孩子,未来到社会上谁会迁就你家孩子啊!完全释放天性的那叫动物,有规则意识,懂得自律和自我约束的,才叫人。
作者:超级蛋挞 时间:2017-12-06 14:04:23
  我儿子有午睡习惯。但是女儿没有,在幼儿园适应了很长时间,当时真是焦虑~
  实际上,也挺难办的,因为有一部分宝宝下午确实有午睡习惯,有一些不会睡~那幼儿园怎么办呢
作者:我是蠢宝 时间:2017-12-06 14:09:32
  我只想问一句,小孩子不上幼儿园可不可以
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作者:baby天天蓝 时间:2017-12-06 14:14:50
  其实午睡确实有好处,但是幼儿园老师对于难以入睡的孩子缺乏耐心,我女儿幼儿园老师午睡时不让孩子上厕所。虽然睡前都统一去,但有时孩子喝了水尿尿很频繁。我鼓励孩子勇敢告诉老师,也找过老师好几次。老师说的很好,可是改天换个执勤的老师照样不让孩子去。不是针对一个孩子,是关上门全都不让去,老师嫌麻烦吧。
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-06 22:18:53  评论

    是的,我说的午睡并不是一个贬义词,但是集体让孩子午睡状况真心特别多。孩子在家午睡都会特别乖,就比如你要尿尿,老师让你憋,你不想睡觉老师让你不准说话,国外为什么午睡一说,都会考虑到孩子各方面,而不是我们这样!
  • 蓦然的故乡记忆: 举报  2017-12-07 12:26:55  评论

    评论 小潘潘cici :其实,特殊孩子不上幼儿园,自己请人带或母亲辞职带比较合适。你有空带十几二十个孩子体验一天比较有发言权。
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作者:最爱园小贝 时间:2017-12-06 14:38:29
  我觉得让孩子委屈的是,国内孩子普遍上幼儿园自理能力很差,同时自我表达和主张能力很弱,所以孩子才害怕上幼儿园。自理能力方面:很多孩子上了幼儿园衣服不会穿,扣子不会扣,吃饭不会吃,上厕所不会上,肯定会很排斥上幼儿园,同时老师因为面对孩子太多,不可能像家里照顾得那么周到,事事帮着做,所以孩子觉得不适应。自我主张能力方面:很多孩子不敢大胆合理的表达自己的诉求,遇到自己不想做不知道用什么方式表达,不知道如何为自己争取权利,坚持自己的想法,所以觉得委屈,如果孩子睡不着,合理的有理有据和老师表达诉求,不会被老师野蛮拒绝的。
  老说国外的幼儿园教育怎么样,同时也请反观一下国外的家庭教育是怎么样的,国外多数多数家庭都是2-3个孩子,从小孩子就很独立自主,知道如何表达自我,幼儿园的教育才可以承接的顺利平滑。我们现在教出来个个都是小王子,小公主,很多孩子又软弱又蛮横,家长生怕自己孩子吃亏,孩子遇事要不就是哭,要不就是大闹。我们的家长只知道教会孩子以自我为中心,不教孩子正确表达自我,同时宽容理解别人。
作者:ynly007 时间:2017-12-06 15:01:23
  如果小朋友都睡着了,老师就可以休息一下,玩玩手机。就算有个别不睡的,对付少数几个总比全部不睡容易。
作者:最爱园小贝 时间:2017-12-06 15:14:08
  确实老师中午也需要吃个饭,休息一会什么的,老师配置太少,通常一个老师至少配十个孩子,幼教其实是非常辛苦的行业,早上七点多到晚上六点多,时间长,工资低,热情度要高,天天面对各种孩子,还要带孩子玩游戏,教知识,要有耐心,想想就觉得累。其实对于幼儿园老师,社会还是要多给予老师一点尊重,理解和爱护,这样才能吸引大量优秀的人进入这个行业,否则全是各行各业没人要的来当幼儿园老师,能教好孩子才怪呢。
作者:饭桶霸 时间:2017-12-06 15:31:09
  路过
作者:Kero0309 时间:2017-12-06 15:55:06
  楼主观点应该是不能已不人道手段强迫睡觉。至于最老师们能不能安排好学生午睡就看本领咯,但统一管理肯定是这样做的,不可能一些睡一些不睡,结果最后全部小孩造反,哈哈
作者:自闭症康复师 时间:2017-12-06 17:07:28
  见过楼主说的那种坚决不午睡的孩子。下午课程真心全程两眼发呆神游太虚。还有的孩子刚来幼儿园闹着坚决不午睡等下午活动时候趴桌子上睡着了。叫醒了也不是,让睡觉也不是。等下午接走以后孩子冷风一吹感冒了又来幼儿园找事情。。。虐待孩子确实不对,但是能不能请家长培养好自己孩子习惯再来要求老师?
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-06 21:32:17  评论

    你说的习惯是吃午饭就睡觉的习惯?那我就告诉你,孩子在家一直有午睡习惯,到了集体他就是睡不着,不要说一个孩子集体里睡不着,一群大人在一个集体群睡睡不着也是正常的事,老师想方设法威胁孩子入睡,没有几个孩子是没受到老师惩罚的,大多是敢怒不敢言。
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-06 21:35:51  评论

    你们睡调查过孩子是真正睡着过?开心的睡着过?或许两个办小时的午睡,真正睡着的或许就是那半小时或者一小时,这期间的心里阴影谁预算过?给孩子造成的影响谁估计过?大家只看到一个表面的褒义词,谁平衡过利弊?
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作者:hhs_se 时间:2017-12-06 17:44:49
  我们是从3岁在瑞典上的幼儿园,中午半小时休息,大家都躺在地上听故事或者音乐,但是不能说话。如果谁睡着了就睡,睡不着的时间到了就起来该干什么干什么。即便是这样,我儿子还是恨极了午休时间,他觉得太无聊了。现在上小学没有午休了,他很开心。
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作者:空心菜85 时间:2017-12-06 19:04:49
  小孩子不懂事你们也跟着不懂事啊,保证足够的睡眠对长身体很重要,而且中午不睡觉的话小孩到吃晚饭的时候就没啥精力没啥胃口吃饭了
楼主小潘潘cici 时间:2017-12-06 20:12:41
  有这么多父母关注挺好的,我从来没说过不赞成午睡,我一直强调的是不能强迫午睡 ,既然你选择了搞教育,就应该用心的对待孩子,而不是为了你想要的纪律去强迫每一个孩子午睡,幼儿发育期至关重要,能午睡当然是最好的,半小时至一小时完全足够,让孩子心里保留一份美好和童真,两个半小时是什么概念?问问一百个孩子,起码有70个孩子是不愿意午睡的,长大后的他们没有一个不讨厌的,说明什么?说明强迫午睡两个半小时只是老师驯服孩子听话的一种形式,三岁后的幼儿旺盛的精力和三岁前的幼儿完全不一样,真正自己亲手带大过,曾经被强迫午睡过父母最有发言权,那些父母没有对孩子真实需求体会过就下结论的我非常遗憾. 你们更忽视了重要的一点,幼儿虐童环节最最关键时间也在午睡!午睡!
  • 蓦然的故乡记忆: 举报  2017-12-07 12:34:28  评论

    评论 小潘潘cici:人家幼儿园的制度是要午休,就跟你开车上路,单行道你就不能反着开一样。你不想被强迫,要么听指挥,要么就不走这条道。
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楼主小潘潘cici 时间:2017-12-06 21:28:14
  幼儿园完全可以把两个办小时的午休用来提早放学,对家庭情况特殊的可以选择课时延长,再者因为放学的时间延长,大多孩子在学校还要吃一顿饭,导致回家就不吃晚餐,与其把睡觉和吃饭都放学校,不如早点让孩子回家,孩子短短身边几年,真正需要的是父母家人的爱,学校为了变相增加收入,下午就是让睡觉吃饭真心不应该!精力充沛的幼儿、即使在家多么遵守入睡时间,没有几个孩子在大集体能乖乖安静入睡,很多都在装睡,就是怕老师打骂,很多家长并没有明白我写这篇文章的意思!
楼主小潘潘cici 时间:2017-12-06 21:45:50
  我发这个帖子的目的是希望大家真正深入的去关注幼儿教育,目前很多虐待幼儿是有共性的,环节点大多也是共同的,幼儿园变成了一个不被信任的机构都是有原因的,原因在哪里?关键点来自哪里?为什么不讨喜?都值得我们思考。我们把孩子放幼儿园不应该是丢给幼儿园,而幼儿园你只能做到善待我们的孩子,不应该让孩子恐惧,我们的教育局是否研究过孩子的心理?是否应该有一个统一的严格的要求模式?是否该优化改革幼儿教育?包括严格要求入学放学时间!做到真正避免幼儿在某些关键环节被虐待!罚,只是被举报了才罚,没有举报的还有多少?
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楼主小潘潘cici 时间:2017-12-06 21:52:45
  幼儿的活动精力都是有限的,就像很多妈妈说的那样,中午不睡觉到了傍晚就会焉起,为什么学校不能让孩子们提前放学回家休息,晚上好好吃饭?看看现在,一群孩子吃了饭就睡,睡不着的被强迫睡,睡了起来就是吃,吃了就是放学,晚上又吃不下,这是什么逻辑教育?我觉得日本的两点半放学对幼儿就又合理又人性,这里希望不要又被一些人以道德的名义喷!
  • chan070707: 举报  2017-12-06 23:58:15  评论

    评论 小潘潘cici:我觉得你真的是。。。正常幼儿园三点半到四点放学,你说中午取消午睡提前放学,那么提前到下午一点放学吗?我觉得那还是领回去自己带算了!
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-07 09:30:35  评论

    我对你这种拉到半途就开炮的无语!
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楼主小潘潘cici 时间:2017-12-06 21:59:16
  别人好的我们为什么不能借鉴?幼儿是国家的未来,一个孩子在幼儿时期被打骂胁迫直接影响到终身,扪心自问多少人对幼儿时期的阴影是忘记过?避免关键性的恶劣教育因素才是对幼儿最大的爱和保护!
楼主小潘潘cici 时间:2017-12-06 22:40:45
  或许很多人并没有理解幼儿园的意义,幼儿园不是托儿所,把孩子送幼儿园是让他们学习社交,礼仪,规则,玩耍游戏,这是入学的本质,有一个快乐意义的童年。国外没有我们这类特色的午休两个半小时不是人家不关注孩子的发育成长,相反和我们的特色午休弄出的纵声百态人家才是真正关注了孩子。
  • 蓦然的故乡记忆: 举报  2017-12-07 12:41:50  评论

    评论 小潘潘cici:日本幼儿园和小学的家长都要义务去园服务多少个工作日。你知不知道呢?我们国家就应该有这法律,家长必须义务去幼儿园服务多少工作日才能取得入园资格。
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楼主小潘潘cici 时间:2017-12-06 23:38:27
  我记得曾经早教课上有一个入睡仪式就非常好,放着轻音乐孩子们躺在地上,孩子们像快乐的小鸟一样闭着眼睛兴奋的装睡,不准说话,精神也得到了放松,身心也很愉悦,最后再被老师的公鸡声咯咯叫醒,就像那位妈妈说的那样,愉快的半小时午休已经足够 ,而幼儿园的午睡两个半小时倒像是立的军规,一场孩子与老师之间的战争!不睡觉你就是讨厌鬼,惩罚示众,贴上讨厌的标签!这样的幼儿教育真是够了!
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作者:amilyh 时间:2017-12-07 09:22:42
  楼主,我看你还是别让孩子上幼儿园了。
  1.人家老师也是人,一个人连续10多个小时不休息带几十个孩子,还让不让人活了?
  2.你家的孩子不睡觉,别人的孩子要睡觉的怎么办?就算一半一半吧,睡觉的孩子不需要一个人看着吗?另一半不睡觉的孩子不会影响别人吗?孩子不懂事也就算了,大人纵容不懂事的孩子影响别人真的好吗?美其名曰:个性教育?要不要脸了?
  3.既然有这个要求这么高,去上贵族幼儿园啊!一个月花几万,肯定什么东西都按你的心意来的。花普通幼儿园的钱却要求有贵族幼儿园的标准,可行吗?你拿着吃路边摊的钱去五星级酒店吃一顿试试看怎么样?
  4.退一万步来说吧,就算幼儿园能按你要求的做,人手不够,预算不够怎么办?有爱心有资格的幼师可不是那么容易找的,你打算多付出多少代价?哦,你只会要求别人,动动嘴皮对不对?
  5.你要求提早放学?能不能更荒唐点?如果幼儿园只上半天,下午几十个孩子放你家啊?不然谁来接?继续放幼儿园到平常放学时间?那只是少你家一个孩子和没有提前放学对老师有区别吗?
  6.你把你家孩子放在家里自己教最合适,或者自己请个老师放家里按你的要求教更好。幼儿园集体生活不适合你的孩子。
  最后补充一句:我不是老师,孩子刚上小学,也是幼儿园过来的。大班的时候他经常不爱睡,老师有时也投诉,但是我觉得我们的老师都很不错的。事实上大部分幼儿园老师都很不错的,虐童只是偶尔出现的一两个垃圾而已。因噎废食没啥意思,只需要家长多放点心思在孩子身上,一般都能发现的。我孩子在幼儿园被蚊子咬一口回家我都能发现,别说什么被虐待了。
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-07 09:28:33  评论

    正因为你这种人太多,目前幼教才如此糟糕
  • amilyh: 举报  2017-12-07 09:30:36  评论

    评论 小潘潘cici:正是因为你这种人太多,才有有幼师被搞得变态,身体太疲惫,心理压力无处释放,导致虐童行为的。
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作者:i__dongdong 时间:2017-12-07 09:58:04
  我不久前看到一个关于日本校园变态虐童的,可能我看到的是一则假新闻吧,日本怎么会有这种事情发生呢?
  • 小潘潘cici: 举报  2017-12-07 10:06:52  评论

    亲,首先表明我并不亲日亲美,但我非常佩服他们优秀的地方,要说起变态,我们目前的幼教何止是变态,如果不吸收别人的长处,继续这种混沌下去,你的孩子,孩子的孩子将一样是受害者,不知道你是否为人父母,是否有用心的去关注过幼儿心理没有?不要把帖子带歪了呀!
  • amilyh: 举报  2017-12-07 10:17:16  评论

    我的意见是父母努力工作,幼儿园也是一分钱一分货,你一个月给几万上幼儿园,肯定没人敢虐待你的孩子。再差一点,上个公立的好幼儿园,也是很规范的。当然了,乌七八糟提要求的,美其名曰个性教育的,最好自己教,因为没有任何老师能符合你的心意。
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