孩子做家务到底该不该奖励零花钱?这2种情况给钱是害了他

楼主:想亮 时间:2019-05-16 16:09:44 点击:3468 回复:1
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孩子做家务赚零花钱,到底对不对?

随着科学育儿观念的普及,越来越多的父母知道了,让孩子做家务其实是极好的早教,什么锻炼自理能力、培养责任感、提高专注力,做家务的好处简直太多了!

但说起来轻松做起来费劲,怎么让家里的小宝贝爱上做家务呢?这可是个大难题。

于是不少家长想出了物质激励法这一“妙招”,孩子干一次家务就奖励多少零花钱。

可是久而久之,家长们发现孩子越发“斤斤计较”,没有零花钱的话连酱油瓶子倒了都不会扶,那么要不要用钱来奖励孩子呢?其实得分情况来!

1

拿钱奖励孩子做家务?

两种不行,一种可以

1、属于孩子自己职责范围内的家务,不能用钱奖励

2岁左右的孩子,正处于对外界事物感到好奇并喜欢探索的阶段,由于自我意识的不断增强,他还会特别主动地参加家务工作。

所以不管大人们在干什么,他都喜欢凑上来掺和掺和,这在很多家长眼中,就成了孩子的“调皮捣蛋”。

这个时候,我们就可以把一些孩子自己职责范围内的家务交给他完成了,比如:

把自己的脏衣服放到脏衣篮里面

将自己用过的东西归位

收拾自己的玩具

叠自己的衣服,穿过的鞋摆放整齐

给自己铺床

把自己的垃圾扔到垃圾桶里

教会孩子做家务首先得从让他学会自理开始。这类与孩子自身密切相关的简单家务,可以直接交给孩子,自己的事情理所应当自己做,所以不需要用钱奖励。

这样能够让孩子学会对自己负责,培养他的责任感,还可以让他获得最基本的生活常识,为之后适应幼儿园生活做准备。

2、属于家庭职责范围内的家务,不能用钱奖励

学龄前的孩子,活泼好动是他们的最大特点,分分钟坐不住的孩子们可是在随时保持学习的状态哦,而模仿大人做家务也成为了他们的一种重要学习方式。

这个时候不妨把一些家庭成员需要共同承担的家务让孩子参与进来,比如:

帮爸爸妈妈摆放碗筷

在厨房简单打下手(将饺子剂按圆、搅拌鸡蛋等)

大扫除时在桶里搓毛巾并挤干,帮忙擦桌子

简单地用扫帚清扫地面

这些需要全家总动员一起完成的家务,有意识地使孩子参与进来,可以让他增强主人翁意识,还能让孩子学会关心别人、照顾和帮助别人,提高孩子的情商可是有大大的好处。

这种主动性是不能用金钱去进行引导的,因为这类家务本来就是所有家庭成员,包括孩子,应该共同承担的责任。

刻意用零花钱去做鼓励的话,容易使孩子形成认知偏差,让孩子养成“凡事都要求回报,没有回报就不做”的思维模式。

并且家长在和孩子一起完成家务的过程中,也给了孩子绝佳的思考机会,他们可以在劳动中训练思维,发现问题,如果孩子不断向你提问,千万别不耐烦,这可是早教黄金时间呢!

3、帮助家人的贡献类家务,可以用钱奖励

除却上面的两类家务之外,以下这些帮助家人的贡献类家务,是可以用零花钱奖励的哦,比如:

帮助爸爸洗车

帮助妈妈照顾花草

这类有一定的难度,并且属于爸爸妈妈职责范围的家务,就能够拿出来给孩子做奖励契机啦!

不过对于这种家务,爸爸妈妈需要更加严格一些,只有孩子做到了标准,才能给予零花钱。

有标准才有挑战,当孩子拿到自己辛辛苦苦赚来的零花钱时,正向激励所形成的成就感,会让孩子更有自信,更加认可自己的能力。

如果孩子不达标的话,还可以跟他进行沟通,告诉他:“因为之前约定过,宝宝需要把这些都做好,才能得到X元零花钱,但咱们看这里是不是还没有弄干净?妈妈陪你再整理一下吧,这样的话宝宝得到的零花钱就需要分给妈妈一些哦,因为妈妈也参与了劳动。”

这种“扣工资”的做法可以让孩子对什么叫做工作有一个模糊的概念,能够培养孩子的社会性。

甚至爸爸妈妈还可以在孩子获得工资之后,趁机进行一波财商教育,告诉孩子金钱可以通过劳动获得,以及我们可以拿着钱做什么。

2

孩子对家务没兴趣?

这样才能正确引导

看到这里可能不少家长心中就有了疑惑,我家孩子对家务一点都不“感冒”怎么办?怎么教都不会做家务怎么办?

下面这些方法可以有助于大家对孩子进行家务引导哦~

1、用具体详细的语言拆解家务步骤,并进行及时鼓励

对于懵懂的孩子来说,大人很多的语言他们根本无法理解,比如说我们大人口中常说的,“去把餐桌收拾了”,这句话在孩子耳朵里是听不明白的,收?怎么收?收在哪里呢?这就需要我们用孩子听得懂、能理解的语言去进行“翻译”啦。

像“收拾餐桌”这个家务,就可以按照下面的方式进行步骤分解:

“宝宝,可以请你把爸爸妈妈还有你的碗筷拿到厨房去吗?”

“宝宝,可以把抹布拿来吗?我们一起把桌子擦干净好不好?”

“宝宝,这些桌子上的垃圾可以帮助妈妈扔到垃圾桶去吗?”

要知道,在孩子的眼里,一切都可能是复杂的,没有大人帮助他们拆解任务,孩子自然会茫然无措,不知道自己要做什么。

当孩子完成你所交代的家务时,一定要及时地对孩子进行肯定,让孩子知道爸爸妈妈很喜欢他这样做,他这样做爸爸妈妈特别高兴。

这样孩子今后就会乐意去做这样的事情,并且评价性的话语还能让孩子产生荣誉感,会对自己更有信心。

2、按照孩子的能力分配家务

在让孩子开始家务之前,我们需要对他的能力进行评估。

分配给孩子的家务必须匹配他的能力,不能过于简单而让孩子没有成就感,也不能太过困难使孩子产生挫败感,下面这个表格大家可以参考一下:

3、家长以身作则,制定一周家务分配表,明确任务和目标

家务活动必须大家一起分担,这个概念需要从小灌输给孩子。尤其是爸爸更是要以身作则,让孩子明白家务是全家总动员的一项日常活动,每个家庭成员都有自己专门负责的家务活。

我们可以建立一个家务表,像课程表一样,填上时间和每人每天要做的家务,配以可爱的图片或者表情符号。谁完成了都可以在家务表上打个卡,没有完成需要接受“惩罚”。

对于孩子来说,不管是小对号或者是小红花,都是一种莫大的激励,是对他能力的肯定。

学龄前的孩子每天可以固定做一两项简单的家务,更大的孩子每天可以做两三项,每周另加一两次新挑战。还可以定期更换家务内容,以保持孩子的兴趣。

4、把家务变成游戏

爱玩是孩子的天性,不管是什么活动在孩子眼中都可以玩起来,我们可以抓住这个特点,将很多家务改造成好玩的游戏,能让孩子更好地参与进来。

比如,设一个闹钟,和孩子比赛叠衣服;和孩子交换打扫彼此的房间,一边打扫一边隔墙对唱儿歌;一边做饭,一边“过家家”,扮成大厨、服务员、顾客,来个全套服务……

只要稍稍开动我们的想象力,做家务的过程也可以变成愉快欢乐的亲子时光!

养娃带娃这么多年,总是一不留神就钻了牛角尖。作为家长,我们总是把目光聚焦在价格高昂的早教班、兴趣班上,却忘了最好的教育其实就发生在每天的日常生活中。

让孩子做家务,可以锻炼他的动手能力,让他学会独立思考、认真做事,还能自然而然地懂得感恩父母、承担家庭责任。

这种参与式的教育方法永远比对他喋喋不休的说教有效,你们认为呢?

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作者:叮当- 时间:2019-05-23 11:07:27
  玩饭店游戏。。。
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