
有同学家长向老师告小乐的状了,老师给我转过来有四五页之多,就称呼这个同学W吧。告状内容是,小乐打W,而且说打了很多次,属于一直欺负那种。先说起因,W朋友扔抹布,小乐朋友制止,W试图向小乐朋友扔抹布,小乐上前气势汹汹的说凭什么打我朋友,W被推到讲台上只是笑,就是类似你能咋地吧那种笑。当时老师在场,没觉得是大事就过去了。W回家向妈妈哭诉长期被欺负。W妈妈不停强调如果只是打人,就直接找小乐妈妈说了,言外之意小乐品质有问题,老师得管管。理由一,据说全班同学都怕小乐,理由二据说小乐批作业不公平,惹小乐作业就得不到高分,理由三她亲自听几个男生议论不能惹小乐,惹小乐就“死定了”,两个据说应该是听她儿子说的。
看到这些我震惊了,小乐一直腼腆内向不至于成了班霸了。气愤下批评小乐,小乐不停哭。我回复老师:小乐和一些男同学互相追打我知道,有几个男生总是故意拍她们一下,或快速解开她们的鞋带,让她们追打,我还和小乐说谢谢男生们帮你减肥。我以为这个年龄段的男生女生互相撩闲是正常的,没有正确引导我有责任。打W小乐的说法是互相打着玩,不管什么原因,我让小乐向W道歉,我也会向W妈妈道歉,并保证从此以后小乐不碰W一下。如果觉得被欺负,第一次就该告诉我,何至于让孩子一直受委屈。具体到W妈妈说的霸道一贯在班里欺负人,我会逐个和同小乐互相追打的男生妈妈咨询,问问是逗着玩还是欺负人。关于批作业分数低,小乐说她批的都低,她自己还没有W高呢,只是优中,老师说学美术的要求高可以理解。我请求老师别让小乐批作业了,老师说遇到困难就退缩可没给孩子当好榜样啊。
男生妈妈们陆续回复,都说是闹着玩,不存在谁欺负谁,包括W妈妈特意提到的被打青了的小S同学。当时气糊涂了,忘了澄清S并不是小乐打青的,是两个男同学。
我气的一夜没睡好,第二天小乐怀着忐忑的心情上学了。我平静了一下和W妈妈沟通,我说孩子第一次说被打就该告诉我,W妈妈说因为打的不疼就没说。她再次强调她亲耳听几个男生说别惹小乐,惹就死定了。我很想说你可能不了解这么大的男孩,他们其实就喜欢惹,一惹就死定的女孩,去惹一惹就哭的,首先他们觉得没意思,其次他们怕人家家长找老师告状啊,真打几个男孩还打不过一个女孩,让着而已。想想还有两年抬头不见低头见,太尖锐了,不说了,换成方便说一下是哪几个男孩吗,没别的意思,让小乐注意点,言外之意玩的起玩,玩不起别玩,也不知道我这个言外之意她能不能听出来。W妈妈说具体谁说的她不知道, 她不知道,她不知道啊。
说到最后,纠结的就两点,一W说我没打你朋友你凭什么说我打你朋友,感到委屈,二,也是更重要的一点,为什么W的同桌作业是优加例,而自认为写的比同桌好的W却是优上。就为这点事,两个家长一个老师打了一晚上字。