三年的成长

楼主:想从容不从容过客 时间:2020-12-02 15:18:13 点击:355 回复:21
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  女儿九月份迈入初一,好一番折腾。
  小学五年级即长大成人,在你还没有准备的时候,玩起了青春期作怪,和几个同学上课把老师骂得体无完肤,当然不是破口大叫,是那种写在笔记本上的无声痛骂,搞得年迈的语文老师怀疑人生;小升初时成绩却意外地进入班级第一、学校前五,搞得大家好一阵期待,对她考入当地最好的私立初中磨拳擦掌,却恰遇教改,从今年开始实行抽签制,这次她没能“有幸”抽进那所最好的私立初中,只能按学位房的条件,进入一所公办中学。
  其实,这所学校也不错,在公办学校中每年的中考成绩算是最好的了,而女儿这次也“有幸”被分进据说是这届初一最好的一个班级。
  此公办学校一向以严格与作业多闻名,加上今年因为抽签不中而误入的一些牛娃,更是加重了战火纷飞的味道。
  上半学期,不要说女儿,我也是被轰得东倒西歪,借着流感发烧,让自己好好地病倒了一回。
  女儿知识的不扎实、作息习惯的松散、学习的磨蹭、贪玩的心性让一切都变得手忙脚乱。不要说不停的刷题、背默、考试,也不必说什么归纳总结、补缺补差,就是每天的作业就能折腾到晚上十一点还没完成。
  深受打击、心灰意冷之时,一狠心一跺脚,将女儿扔给她爸几个月,自己好好调整了一下心态,最后想明白了:日子总是要过下去,女儿也可能只是优良而不是优秀之才,如果后续进入体制内高中没有优势,也可以考虑让她进国外大学;人生的路很长,生活有很多种可能,人活着有各种各样的方式,又何必将自己圈进一个走不出的死胡同呢。
  但是,不论是国内大学还是国际学校,不论是现时还是未来,都需要她具有健康的身心、良好的学习习惯,这样一来,也许反而可以促进学习,即使最后结果不理想,也不会那么在意了。
  这样想来,心情轻松了不少。一番休整之后,终于可以重拾战袍,与她再一起面对这未来的漫漫征途了。
  这三年,是成长的三年,于她而言,是进入青春与学习重要时期的自我塑造,虽然不能说是有成长为天使与魔鬼的区别,其作用也是不容小觑;而对于我自己,现在她身上折射的缺点不也是有自己的影子吗?你对所有的困难和目标能努力而坚持吗?你不也是脾气很大、忽好忽歹吗?所以,这段时期,对自己也同样是一种学习。
  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,唯愿能轻松愉快地求索[d:偷笑]

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楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-02 20:42:39
  信任
  猛然回头,忽然发现我与女儿之间的信任的纽带已经极其微弱。
  今天她在校作业又是写得极少,追问原因时,她很委屈地说:因为上午数学和科学课都没上,语文和英语作业又没布置,所以中午没有写。
  回家来作业过多,有时做到十一点还没完成,一直是入学以来最让人揪心的地方。而其他同学这种情况则极少,但她每次都振振有辞、理直气壮,虽然自己不可能拿着个摄像头,拍下每一个镜头,以令其无言以对,但心里一直不接受她的推诿之辞。
  所以,今天她的话又令自己将信将疑,又担心才好两天,就故态重萌,在校不抓紧时间写作业,回家疲于应对而无法有效学习。
  对着她盘问了一番之后,还是忍不住在钉钉上与每一位老师核实(现在还没回复)。
  想想我们也是挺惨的,原来人与人之间的信任如此的脆弱,所谓完全的真实在生活中也是难觅吧。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-03 09:25:20
  大魔王的忏悔
  昨晚因为女儿的作业做到十一点还没完成,因为中间她有些懈怠,因为她态度强硬、语言顶撞,又发起火来。
  自己性格又急又躁,对某件事或某一点反感的时候,说起话来便很大声,批评起来也很尖锐,瞪着眼睛,用女儿的话说“杀人的目光”。
  上次,与老公在超市一同选购杯子的时候,刚好看到有两个杯子,各写着“小仙女”与“大魔王”,老公便竭力叫我买下“大魔王”,说跟我很配。
  想想自己也挺失败,工作累死累活,家里操心着急,到头来在他们眼里却是“大魔王”。而且,这又何尝是自己想要的呢?谁不想轻言细语、温柔贤惠地解决所有的问题,奈何说服何其难、改变何其难,而那理想中的结果又如何去达到呢?再者,自己的性格又岂是完全由自己决定,虽说后天的努力可以改变一部分,但不是也有一句“江山好改,本性难移”嘛。
  所以,每次发火之后,自己也很不快乐。不能因为理由充分,不能因为出发点是好的,不能因为有时你比别人看得远或看得准(也许这只是自我感觉良好呢),就大发雷霆、出言不逊、狂加指责。
  即使她不是一个好女儿,你也要做一个好妈妈。你不温柔,她以后怎么可能温柔呢?而且,暴躁的结果对自己也是一种伤害,不能再发展下去了,你不想成为那样的自己,希望在这里的几行字是一面镜子,常常可以照见自己,让一切变得更加美丽。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-03 12:02:45
  知易行难
  女儿的11月月考成绩出来了,仍然很低,虽然现在高举的是素质教育之路:要培养她健康的心态和良好的学习习惯,但心里还是很难过。
  如果以后的以后,她一直如此呢?或者更差呢? 你之前的素质教育之路是不是在内心深处还藏着一丝侥幸,认为它能曲线救国呢?你能否继续坚持自己的原则:只要她态度和过程不错,便开心而足矣?
  是的,生为凡人,自不能免俗,结果总是让人振奋或痛苦。今晚女儿回家后,我可以超然而平淡地对待此事,且一如既往地努力于过程吗?
  知易行难,坚持初心是不容易的,而你却一定要做到,因为现时,这也许是最好的方法了。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-03 22:40:09
  心静而定
  只要女儿(为方便称呼,以后就叫她的小名“囡囡”吧)作业写得很晚还没完成,无形中就有很大的压力,火气往上窜,能压得了一段时间,但总想寻机昌出来。
  其实,需要破釜沉舟、想办法解决问题。接受现实,并且相信总有一天(也许是很远的未来)会好起来的。
  长呼一口气,让心静下来,再去审视及做一切事情。
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楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-04 19:39:53
  改变自己
  也许是处于青春期,也许是囡囡天生的性格,一直以来,她像头倔驴,脸色常常拉得像是别人欠她三百元似的(噢,三百元还少,可能是三百万元),说话恶声恶气,口齿伶俐而善诡辩之术,对万事万物都有自己的看法而不喜欢接受别人的意见。
  自她小学五年级跨入青春期以来,我们一直是大争小吵不断。有时我也怀疑是不是自己太强势了,或者是要求太高?所以,上半学期时让她离开我一个多月的那段时间,也是想看看如果让她自由安排自己的时间会是怎样,事后看来,情况也不容乐观。
  一直以来,因为她的态度,她的语气、她的不恰当的想法,自己费尽心力地纠正着,却如身陷沼泽一般,满身泥污而收效甚微。
  也许,跳出这个框框,换位感受囡囡的思想与情绪、客观地预算时间、清醒地估计过程,不要落入态度语气(也许这个特殊时期,你很难纠正)、价值观想法(也很难一下子就彻底改变)的纠纷陷阱,只关注事件的最终结果,这样可能会更高效。
  其实,改变自己,同样是一件很难的事。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-04 21:55:36
  我的晚自习安排
  现在才九点半钟,以十点半结束囡囡今晚的作业时间来计,还有一个小时。
  每天晚上囡囡从七点学习到十点半或十一点,我最好是在客厅里一直陪读。如果我不在,她很难在这么长的时间里专注于作业与学习,喝喝水、上上厕所、吃吃零食、剪剪指甲,心情不好的时候发发呆、抄抄网游小说、画画漫画,作业更难完成。
  是的,她并不是一个不想好的孩子,一有触动的时候,也信誓旦旦地表决要考进XX顶极高校、成为XX那样的学霸,但是,和大多数的凡人一样,能坚持不懈地努力下去的人总是极少数。
  所以,现在我有些想明白了,她的身上有很多个囡囡,上进的囡囡、磨洋工的囡囡、抗拒的囡囡、激动地学习的囡囡、颓废的囡囡。而我,要做的是将她大部分时候维持优秀的囡囡形象,不知三年下来,我能否办到?
  不过,说回我自己,每晚如果有这么长的时间,仅仅做点杂事,写几个字可能还不足以熬到十一点,可能,我还需要另外做点事,比如学学英语(实际工作与生活中可能用处不大)、炒炒股票。
  疫情期间,整天对着股票。这段时间,因为各种烦心事,就把它扔得远远的了。后面,可能在有空时要看看它了。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-06 07:13:48
  今天,你发火了吗?
  昨晚,因为囡囡10点10分想下楼去跑步,要求带手机下去,一边听歌一边跑,我严厉地回复说不行,并说以后可以买个MP3,听听英文歌。她很不开心,又心急地叫着马上给她买MP3,我没有理她,她嘟嘟囔囔地出去了,承诺10点半就回来。
  晚上我一直在大房间里做着自己的事,11点10分了,我出来客厅一看,囡囡还在看手机,她爸爸也在不紧不慢地搞着电脑,火气就腾地窜了上来:说了要求每天10点半冲凉,11点关灯睡觉,这么长时间反复强调,为什么做不到?学校要求10点半睡觉,你不要跟我讲这么多理由,需要我问问你们老师,是不是可以11点还不睡觉?
  囡囡也是一惯的竭力反驳,语气强硬地叫着“知道知道”,以此来阻止我的“说教”(此处应该用什么词好呢?要求?教育?批评?想想,还是用她的语言“说教”好些),然后心不平、气不顺、嘴不停地按我的要求去做了。我还是很生气:你每次都说知道知道,有做到吗?这么长时间了,你哪天晚上是11点关灯的,每天都是超过11点,下周你一定要11点关灯,如果不行,11点我就强行关灯,你作业没完成、牙没刷、凉没冲那是你自己的事儿。说着说着,还是气得不行,又对着她爸爸火了一通。
  到了11点半,自己才偃旗息鼓,上床睡觉了。
  早上近6点醒了,想起昨晚的事,心里挺不舒服。
  其实,昨晚我也有错,比如,10点10分下楼跑步,时间本来就有点晚了;10点半的时候,囡囡曾经用手表电话让她爸爸转告我,要迟点回来,我也没说什么;昨天是周六,可能他们对睡觉的时间也淡薄了一些;平时每晚超过11点她才关灯睡觉,也跟自己没有严格地要求有点关系。
  而且,更重要的是,发火只是感性的发泄,虽说是对现在的不满和未来的要求,但因为有极端情绪的渲染,不说是浪费了时间与心情,更是给对方也带来了情绪上的反感,不利于解决问题,可谓是八二原则,即付出了80%的努力,却只有20%的收获。想起昨晚囡囡的怼语:看你现在像什么样子?是的,我那时的样子一定很叫人讨厌。
  方法,方法,还是方法,要找出解决问题的方法,不要一心希望求对方乖乖地认错、深刻地反醒、坚决地保证。可以要求她将错误写在纸上以加强记忆并作为提醒,也可以说些原因与道理,但要冷静、克制地与之沟通,语言不可太多,时间也不宜过长(最长不要超过15分钟)。做好现在,不要抓住过去,担忧未来,可以将对未来的担忧变为事先与事中的促进与监督。你要的是结果,是现在和未来的结果,情绪的发泄,并不是高效的方法。
  所以,我可能需要常常提醒自己:今天,你发火了吗?
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-07 22:10:30
  投入与产出
  今晚,囡囡在学校就将作业写了不少,回来时已所剩不多,但就是如此,还是不停笔地从6点40到9点半才完成作业。
  结束时,我拿起家校联系本又看了看,才发现其实还没有完全完成,还有一项,要求《西游记》看三回、并完成随书附带的阅读练习还没有做。囡囡回复说,这项作业老师不检查,她下面还要完成数学的培优作业的订正。
  心里有点灰灰的,看样子,想着她能把作业尽快完成,以多点时间可以整整错题、复习预习,可能也只是奢望。
  看来,这间学校的作业多确实不是浪得虚名,它可能只是为那些一直跑在前面的优异者而设置的,对于优良学生也是挺不容易的,更不用说那些差生,生活不易啊。
  所以,也许自己还是要看看国际学校,这样的竞争、这样的千军万马过独木桥,这样地度过初中和高中六年,意义很大吗?
  当然,多吃点苦学进一些知识,是有一定的好处。但从投入产出比来说,如果一个学生有这样的时间与努力,完全可以获得更多的成果。
  看样子,读体制内学校还是国际学校,我也要尽快想想这个问题。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-08 14:09:02
  鸡娃--宽容接受 鼓励肯定
  昨晚很小的一件事,囡囡到了10点多,还在做数学培优作业的订正,我有些急躁地说:“如果时间少,有的问题搞得不是很透彻,以后还不如不要做数学培优了。”她当即反驳:“如果我不做培优,可能60分都考不到,那我到初三怎么办?”情绪看起来颇为激动,又念念叨叨地说我净说一些不好的方法,她不会听的,我每天都要批评她一顿之类。
  今早想想( 我习惯于晚上做完事,上床时看看肥皂剧放松一下,把所有的事抛在一边不去想它,这样也比较容易入睡),也许,我还有一个很大的问题:喜欢批评指责别人,尤其是对于囡囡教育这一件事,既然决定聚焦过程,不问结果,更应该是“宽容接受,鼓励肯定”。
  对于她这样的一个初一生来说,每天从六点起床到晚上十一点上床,中午不午睡,中间也几乎很少有休息的时间,整整17个小时,也是蛮辛苦的,自己再恶声恶气、指手划脚也是不太好,其实只要大方向把握住了,小节上应该不要在意。
  推而广之,在工作中、生活上,面对众多的人与事的时候,又何尝不是如此呢?接受错误、接受失败,多点鼓励、多点表扬,给对方提供一些帮助、一些可行的方法,在肯定中婉转地提出一些建议,小事则顺其自然,大事则温柔坚持,这也许是最好的方法,只是不知道,平凡如我的人能否长期做到?
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-13 09:06:02
  以温柔对待强硬,坚持对待不坚持
  一大早,又与囡囡起了冲突。今天是周日,平时一般7点半起床,之后9点有节VIPKID英语网课,她说上课之前的准备时间不足,所以要7点起床。
  7点零5分时,我去叫了一下她,她回答说知道了,正在起床。因为昨天我出差晚回来,想着她爸爸和她按时间去做就可以了,所以自己也没有马上起床。谁知,到了7点半,她还没有起来,我生气地发火了。
  之后吃早饭时,她说到有些同学每天5点半起来背半小时的书,自己晚上也是迷迷糊糊,也想5点半起来。我很直接地说,每天5点半起床有点早,长期不好,6点就差不多了,如果初一就这样做,初三高中就没有再加码的余地了。她说不想初一就变成学渣,又哭着说自己不聪明,想死磕。我又提及有些地方还可以多想想办法,比如在学校要提高上课效率,中午和下午自习课时要抓紧时间做作业,平时做事要坚持,不要三天打鱼两天嗮网,像早上起床、有时心情不好就不想学习等等基本的东西一定要克服。她当然不乐意了,认为我的方法不行。于是两个人又争了起来。
  两人争论某件事时,至少一方要妥协或改进,否则无法达成共识而一同着力。而在我与她的博弈中,她除了抗拒或服从之外,可能也难有其他更多的处理方法,虽说她现在有一些思辨思维,有一些自己的看法与选择,但毕竟还是孩子,系统而有效的分析与处理可能还是有所欠缺。
  所以,也许,我自己要理理这些问题:
  1)她想学习的时候,即使方法不是很对,也要积极支持与配合,不要只是理性地回复或泼凉水;
  2)对待她的强硬与错误,要温柔地坚持,换一种方式,不要认为要打骂怒吼才能有效地制止;
  3)人性的弱点之一便是无法坚持,对于一些基本原则,自己在家时首先要求自己一直坚持不变,并想办法促使对方去做,再慢慢将这些观念和要求在她脑子里扎根。
  不论怎样,“永不放弃”是自己与她生活的底色。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-13 10:16:03
  内驱力
  做任何事,如果有了“内驱力”则解决了大部分问题。
  对于囡囡的学习,也许,我要做的是激发其“内驱力“,所以,对于任何事的评判,是表扬还是批评,是默许还是反对,应该多用”内驱力“这杆标尺去衡量。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-14 09:45:26
  少说多做 坚定温柔
  太多的作业了,昨晚陪着囡囡紧追慢赶,十一点才勉强完成。
  真是很疑惑,是她之前没有好好做吗?有些人为什么可以那么早完成?大家都这样被作业所捆绑,有些人为什么还可以学习不错?是我们的方法不对?还是囡囡就是比别人差?
  早上,囡囡如自己所说,5点半就起来了,之后应该是读了半小时左右的书。我叫了她之后,就又上床了,她爸爸管她的早餐与送去学校。
  不管怎样,受点苦都是好事,在苦难之后再遇到一些事儿,就不再觉得难了。
  于我而言,也是一种锻炼,每晚帮帮她,做点自己的事,坚持到十一点,很多困难,一定可以慢慢克服的。
  告诫自己:少说多做,坚定温柔。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-15 20:29:09
  鼓励肯定
  昨日开始,晚上坐在囡囡书桌的对面,开始“陪太子读书”的模式,体验三小时或四小时的晚自习锻炼。
  唉,有时想想,就算她在家做得不错,在学校我还是看不到。不过,用她的话说,这是太不信任她了。要相信她,要鼓励教育。
  是的,我习惯于建议、要求、批评、说教太多。所以,尽量记住:鼓励为主。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-21 21:05:31
  江山好改 本性难移
  昨晚与囡囡又吵了一场,虽然只是延续半小时,也是挺糟心的。
  起因并不是什么大事,好像是我对她的要求多了一点,比如一些难度较大的培优作业上错的太多了,这种情况下,对于一些很难的题目,可以先思考一下,然后请辅导老师(远程的老师)说一下答案,以避免折腾半天、做错之后又订正而导致花费时间过多;晚上每天冲凉要快一点,要尽量在半小时内完成,十一点之前一定要关灯睡觉等等。她当然很不高兴,嫌我讲话啰嗦,语气及用词也是令人很不舒服,我不禁又火了,于是大家就争执越来。
  过后想想,虽然她有不对之处,但我也忘了,之前自己曾告诉过自己:即使她不对,自己也要避免和她争执,也要做一个好妈妈,怎么就忘了呢?
  所以说“江山好改,本性难移”,也正是如此吧。
  对于一些顽固的习惯,要不时地提醒自己,直至它完全消失,这其实是一个很不容易的过程,不知道自己行不行,尽量吧。
楼主想从容不从容过客 时间:2020-12-22 19:56:43
  妥协
  这个学期接近尾声了,下个月会是期末考试,转眼近四个月过去了。
  想想自己一直纠结于囡囡的作业:在学校午休、自习课有没有尽快写作业啊?下课有没有争分夺秒写一题算一题啊?放学有没有在外面闲逛啊?晚饭前后有没有抓紧时间啊?晚上做作业有没有发呆或做其他小动作啊?10点半怎么还有这么多作业啊?11点要关灯睡觉了怎么作业还没完成啊?每天只是这样被作业压得抬不起头,没有了复习预习、归纳总结、错题整理的时间,如何提高学习成绩啊?等等等等。
  但是不管怎样,想来想去,不做作业是不大可能的。
  首先,学校、老师都以此作为提高教学成绩的重要手段,如果自己质疑它,他们肯定是不能接受的。全班同学都可以,就你一个人那么特殊吗?
  其次,囡囡一直坚持要完成作业,哪怕做到12点也是在所不辞,而我一直很怕她休息不好,第二天更槽糕,所以每每遇到这个问题,大家又是吵闹一场。
  最后,很重要的一点是:其实做作业也有一定的好处,孩子自制力差(有时大人都是如此),如果没有明确的目标和要求,很容易失去学习的动力,使人性的弱点(懒惰与拖延等)占上风;而且,作业也是对知识复习与检验的一种重要手段;另外,这样的学习强度,对于囡囡是一种锻炼,形成习惯后更易面对以后的高中和大学竞争。
  总之,作业在这个学校是逃不掉的,而现阶段用作业来管理囡囡也是好处大于坏处。唯一担心的是她没有梳理知识和考前复习的时间(她是属于短期记忆力较强,长期记忆力较弱的类型),前者目前除了减少周末培训班之外(这种方法不是很有效,因为即使周末培训班少,大部分时间仍在做作业),没有其他办法,后者我在想,是否可以在考前请两天假,在家背背文科内容?不过这个想法还不知是否可行?
  从今天开始,我要妥协,接受作业作为她晚上优先完成项,尽量不去骚扰她,尽量让她完成作业,即使有些晚,即使没有其他学习时间。
  你无可选择,那就顺其自然吧,何况之前你也曾说过:做好过程,不介意结果。所以,要提醒自己做好接受一切结果的准备。
楼主想从容不从容过客 时间:2021-01-01 11:18:38
  新年的冲突
  好久没有更新帖子了,这从某种角度来说,是一件好事。因为每次码字的时候,往往是自己不开心想诉说的时候,所以没有文字,说明这段时间平静无事,波澜不大。
  今天是新年的第一天,一大早,因为囡囡赖床,叫了几次,没有动静,又起了冲突。
  怎么办呢?摆在自己(或我们)面前有三种选择:不管她,管她但她听,管她但她不听于是冲突,于是她成为死猪不怕开水烫(这是她自己说的,因为她抗拒,不服气,又不愿我不管她,于是扯来扯去,吵来吵去,而下次她还是会再犯)。
  我该怎么办呢,是自己不够温柔和克制吗?暴躁吵闹不能解决问题,温柔克制也不能解决问题。
  还是要想办法(好像我的字典里没有“放弃”这两个字)。
  常常发生的这一类冲突,在她主要是:1)不听要求;2)一般当时会基本接受要求,但对抗吵架,使双方冲突升级,过一段时间冷静后即可以认识到自己的错误,而且下次还会再犯。在我主要是:1)容易发火,声音变大;2)气极会打她(虽然她宁愿接受我打她,也不愿接受我不管她,但还是很抗拒的;3)伤心痛苦,情绪容易激动。
  对于她的问题,我跟她说,希望她:接受要求(当然,如果要求很不正确,她可以反对),能反省自己,冷静认识到错误(而不是强辩,吵架),下次改进,使这种错误出现的次数减少。如果她做不到的话,就停课半天,在家做作业(她很怕停课,所以无奈用此方法。我也不想她停课,但希望她能记住并担心,让自己不再犯类似的错误。)试试这个方法吧。
  而对于自己,我还是要克制,言语上多些沉默,少些争辩。认识到管理是一个理性的过程,需要一步步改进。另外,自己也可以有时多一些幽默的调侃,也是一种令双方接受,避免某些冲突的方法。
  噢,补充一下,之前她在客厅里监控下写作业,后来觉得还是有些不好,不如自己坐在她对面,看到的问题更准确,并能及时引导纠正。
  所以,我容易吗?
  还是那句话,她也不容易,这是人生的无奈,也是面对挑战的乐趣。

楼主想从容不从容过客 时间:2021-01-02 09:47:09
  学习过程跟进
  放假期间,囡囡又是埋头做作业,如果满打满算,差不多上午、下午、晚上各四小时,一天十二小时, 我如果这样长时间地陪坐太子读书,真有点难熬,特别是下午,中饭后我是要休息的(她们学校没有午休,也不能在家明目张胆地养成午休的习惯),所以一刻不停地坐在书桌前,即使算上我在天涯闲逛、淘宝购物的时间,也是不可能的。
  诸位看客,听到此可能会说:你都熬不住,何况孩子呢,“已所不欲,勿施于人”。
  但是,囡囡现在面对的是这样的处境:要未是被鞭着走,要未是自己跑,反正都抗拒不了,所以,不如自己主动跑快点还好受些,只是结果不要太在意罢了。
  但是,如果不看,她仍然小孩子脾气+人性的弱点,那还是挺麻烦。
  后来,想了一下,可以尝试对她的学习与作业过程跟得紧一点,比如,每一节课(在家一般是50分钟)要求将完成的作业在《家校联系本》、日历本(如果是自主复习之类)上面标识出来,看看具体的完成量,如果想的话,还可以细致地察看具体的作业内容,这样逐节课控制,应该更好一些吧。
  先试试这个方法。
楼主想从容不从容过客 时间:2021-01-02 10:26:33
  将冲突当成一种必然
  每次与囡囡的冲突都受到一定的冲击,都很难受,即使我们都是健忘的人,能很快恢复心情。
  当然,我也希望尽力避免这种冲突,但很多时候很难避免,总不能节节妥协吧,让步的结果也就是放弃很多要求。
  想想,自己之所以痛苦,可能是没有以平常心对待冲突吧。
  冲突是必然的,没有冲突而达成目标,很多时候是不可能的。培养习惯是一个长期的过程,而在这个长期的过程中间,冲突是必不可少的一部分。
  所以,我要学会与冲突相处,友好而健康地相处。
楼主想从容不从容过客 时间:2021-01-16 19:51:45
  为自己而成功
  好久没有更新贴子了,除了这两天要求囡囡将下课玩、在车上听音乐时间也节省下来,一心向学,两人因此有些冲突之外,其他一切都还好。
  不过,今天因为看一部剧,突然有些醒悟,其实也许我们的人生不需要过得这样苦:眼里看见的是缺点与可改进之处、竭尽全力追赶、不断鸡血冲刺,这些真的是必须必要与值得的吗?
  正如曾经听过的一句台词:上海有什么好,那是一个没有人情的城市。是的,如果我们只是生活在一个冷冰冰的不相干的世界里,如果这只是一个工作场与竞技场,那多年以后,我们都练成了钢筋铁骨、傲气冷血,这个世界是不是也变了味道?
  人活着,成功是需要的,人情也是不能少的。
  开朗、乐观、勇敢、积极都很重要,如果我是这样的一个人,如果囡囡未来是这样的一个人,如果家里的每一个都是这样的人,我们是不是可以对自己说:我这一生已经成功了。
  成功是自已定义的,不是给别人看的,为自己而成功。


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