多动症英文名ADHD,全程好像是轻微脑障碍什么的,有人说是病也有人说不是。儿子大约2岁多就能看出一些多动的症状,但是当时总是抱着一种长长就好了的心理,也没有看医生。4岁的时候去看了医生,说是智力处于边缘状态,医院开了感觉统合的课程,但是我们没上。为啥没上,因为那个课程一周要去4-5次,路程非常远,感觉统合课确实对感统失调是有一些作用的,但是对于专注力、理解力和多动的情况似乎帮助不大,这么说可能开这个感统失调课程的机构会不愿意听,但是周围似乎真的没有做了感统之后专注力很大提升的例子。
现在儿子上一年级了,一上学就是班上最后一名,其实我对于这个最后一名并不觉得有什么,但是学校真的是一个伤害多动症儿童的地方,老师或许知道这个多动症,但是对于这样的儿童应该怎么教育并没有特别的理解,而更大的伤害是来自同学,其实孩子的语言更为残酷。
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