陪娃迎战中考

楼主:战初三 时间:2019-07-24 22:04:24 点击:65 回复:1
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  曾子曰:吾日三省吾身。寻个地,当是做家长的我三省吾身的地方,也记录下陪孩子迎战中考的这一年吧!
  孩子已经1年半不在我身边了,初一下半年开始就交给他爸爸管理了,因为那一年我投资失败,又生了小病,双重打击下,孩子初一还很叛逆,听不进去我的话,感觉自己心力不足,于是就交给孩子爸爸管理。没想到孩子爸爸强硬的管理方式让孩子反感又痛苦,孩子爸爸努力了一年半,孩子成绩还是在中等线晃悠,有时还跑到中等以下,初二期末考试结束,成绩在班级了30多名,孩子爸爸嫌孩子不够执行他的要求,孩子嫌爸爸控制欲太强,还经常威胁他,给他断粮,所以一气之下跑回我这里。孩子爸爸生气的给我打电话:这孩子以后跟我再无关系。(其实离婚的时候孩子抚养权他想各种办法要了去,结果自己没有精力照顾孩子,带了半年又送回给我抚养了,我一人把孩子抚养到上初中,感觉也是非常累,加上孩子叛逆期沟通越来越累,坚决要求孩子初中住校了)
  这一年将是一场艰苦的备战之路,我要好好支持孩子,与孩子并肩作战。
  第一周回顾
  这一年半,孩子的学习我一点没有参与,加上孩子爸爸控制孩子,不让孩子到我这里来。我发现这一年半,孩子走时还有小孩子样,现在完全是个大小伙的样子了,身高已经174,我已经需要“仰视”他了。
  定下基调
  孩子过来,我问他:“你能不能自觉学习?我肯定不能像你爸爸那样强硬的管理,你也不怕我,如果没有像你爸爸那样的管理,你能自觉学习吗?”
  儿子有点犹豫的说:“能”。
  我感觉他对自己的自我管理能力不是很自信。于是我对他说:“儿子,汽车是自己发动踩油门开的快,还是靠后面的人推动开的快呢?”
  儿子回答:“当然是发动机踩油门快了”
  我说:“那好,爸爸管理催你学习就像外力推动车,你自己就是那个发动机,如果你不发动你的发动机,你爸爸推的累死,其实车还是走的很慢。妈妈希望,你自己点燃你的发动机,自己跑起来,而且,妈妈相信你还是一辆配置很高的好车,只要你愿意点燃你的发动机,一定能跑的很快的”
  儿子点点头,若有所思,说:“我学习地理就是很有动力,但学别的没啥动力”。明白道理很容易,点燃激情确实有难度的,儿子?我该如何来点燃你的激情呢?

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楼主战初三 时间:2019-08-02 22:35:07
  思维方式

  这一周原本还很淡定,孩子没有补课,一方面刚接手一时之间还没来得及了解各个培训班情况,也没法匆忙选择,其他孩子早已经组织开始啦,打算报网校吧,自己也跟着进程辅导。昨晚去找朋友借她儿子的初三化学书,她把自己孩子初三因管控不够严格导致进入尖子班差了6分的惨痛教训全倒给我了,还聊到今年高中录取分数线,总分760,好高中最起码得725分以上,她说初三很多孩子和家长充满挑战的一年,有的孩子都补课安排到晚上12点(一对一,排不开时间),给我描绘了一副恐怖画卷——中考备考地狱众生图。我们聊着天,孩子已经拿着我手机玩起了游戏,这时朋友又把惨痛的没控制孩子游戏的教训传授了一遍,简直苦口婆心,原本还打算让孩子每天玩半个小时,(我知道游戏其实只有坏处没有半点好处,里面勾起的全是人性当中的贪、憎、痴)索性借着这个外力,要求孩子直接把游戏删掉,他脸色难看的答应了,手机还回来时候自己主动删掉了游戏,老母亲我内心很安慰。
           今天早上遇到一邻居,她孩子与我儿一般大,说在忙着补课,昨天下班同事聊起她孩子也是马上初三,在早出晚归补课,还说我这样不补课肯定不行的,今早又被扎一下的感觉,我突然也有点着急,回家对孩子说:“把你昨天一天完成的作业拿来我看看”,一看之下有点火大,居然就写了那么点,在我看来,这点作业顶多半天时间就够了,哪里需要弄到晚上10点多啊?这里面一定有问题,他在磨洋工?
           我又着急又生气,控制不住自己的数落开始啦……,儿子满脸的不乐意之色搅的我内心之火更加旺盛,我劈哩叭啦一大堆,什么高中录取分数线多少啊,谁谁谁都在早出晚归补课啊,你这点学习效率考试时候题都答不完啊……(我估计很多父母对这些话语似曾相识),最后我说你是不是跑我这里躲清闲来了?他眼神躲闪,我突然明白了,他爸爸给的压力太大,他逃跑了。
      从心理学角度,人类面对恐惧的反应,要么傻愣住了,要么就是撒腿就跑。面对学习压力,儿子采取了逃跑政策,他觉得他爸爸给他安排的进程和强度,他感到了恐惧。我深深的反思了我的行为,我那么着急上火,把这种焦虑通过唠叨他、数落他的方式都归罪到他身上,他一定很难受吧,他已经采取逃跑的方式了,再给压力恐怕是他不能承受的。我得先处理好自己的情绪,我得先内心强大、情绪稳定才能引导好孩子、给孩子力量。我赶紧坐下来做了20分钟情绪清理,排出来很多於堵的气,感觉内在情绪少了很多,身体不那么堵得慌了。想想当下的中小学教育简直恐怖的很,每天不是在学校就是在培训班,不是在培训班就是正在去培训班的路上……家长们的集体意识为孩子们造了这样一座恐怖之城。经过这次与几位即将初三的孩子妈妈接触,我深深体会到了那种焦虑感,这样的集体意识合在一起形成的恐惧能力是不可想象的。
          与儿子聊到中考各科分值比例,聊到体育那60分考什么内容,期中一项是引体向上,查了下,大概需要15个左右,他觉得根本不可能完成,我说还有一年呢,每天做俯卧撑,一下能做50个俯卧撑,那引体向上就能满分,他们俩者锻炼的肌肉群相似。他有畏惧心理,说那万一这样练习了还不能完成怎么办?我突然发现,这孩子的思维方式有问题,是一种消极思维,关注的是坏的结果。冰山理论告诉我们,人们显现在外面的只是整体的八分之一,而强大的潜意识才是我们人生的主宰。要改变,就需要从水下庞大的思维层面,潜意识层面去着手。我意识到我找到了突破口。
         我问儿子:“有两个农民,农民甲种地的时候想着这些种子种下去,来年丰收的景象,开心的边种地边吹起了口哨;农民乙边种地边想,我这么费力的种着地,如果明年没有好收成怎么办?他越想越沮丧,最后放弃种地回家去了”。儿子,你评价下这两个农民。
        儿子说:“农民乙太消极了”
  我连忙为儿子点赞,回答一针见血。“你有没有发现你的思维也很消极啊?比如昨天聊的中考话题,说到中考体育测试有一项引体向上,我说从现在开始练习俯卧撑,只要能做到50个,引体向上就能满分。可是你的反应却是:万一练习了也做不到呢?”你看看你的思维方式多消极,当你这样想的时候,你感受下,你是充满力量的还是无力的?
  儿子回答:“无力的。”
  我说:“所以,我们积极的面对未来,遇到问题想好的,然后积极去努力。就像那个边想着丰收的农民,干活是愉快而有劲的,你也要调整下自己的思维方式,怀着美好的憧憬,努力学习,一定能实现自己的目标的。“
  儿子表示认同。

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