学生手册

　　我竟不敢回答自己偷懒，老师见我不成器只好放行，发话可不准有下次，结果再一次犯错，老师可有一双慧眼，遇到好的学生，自己的爱徒时，从评语可看到表扬，有鼓励的说话，我倒是没有那一个福分，不然的话早领到好学生奖状。
　　一个学期有好几个月，单凭评语的几句话，去完全了解一个人，未免过于草率，老师常写的一句话，说我比较热爱运动，这倒是个事实，每当上体育课时，就像获得自由的鸟，可喜欢着无拘无束，至于运动天赋的话，说来实在惭愧，怪父母没有赐给我强壮的身体，在踢足球时容易看得出来，不及别的同学跑得快，在拼抢时相当吃亏，一下子就丢了球，同时没争强好胜的个性。
　　之所以感到惊讶，班主任是如何知道，难不成在我上体育课时，很意外地看到，我得承认的一个事实，上体育课比上其它课都认真，当上三好学生可不容易，除了成绩好之外，还得要热爱劳动，使的不是蛮力。
　　我的同桌就是我的榜样，不得不佩服，他的个子虽小，却是短小精悍，干起活来勤快，手拿锄头挖松动泥，再将泥装进粪箕里，看上去装得满，我不禁有点担心，怕他在中途放弃，肩上的重量可不轻，只见他吃力地挑着，朝着目的地而去，虽只有几十米距离，道路却是不平坦，有好几次发生摇晃，他伸手抓住绳子，成功地保持平衡。
　　每个学生的一举一动，班主任看在眼里记在心里，真正做到赏罚分明，对于那一些偷懒的同学来说，才不稀罕所谓的三好学生，不遭到批评已算好，吃不到的葡萄总觉酸，又快到学期末，老师下达任务，让我们交学生手册。
　　我回到家里一声不吭，直朝父亲的房间而去，发现抽屉已锁上，我拼命地拉抽屉，由于动静太大，竟惊动门外了门外的母亲，母亲进来问原因，我不回答的话，就不肯打开锁，无疑是反过来激怒，既然她不肯打开，不如自己动手，过去翻工具箱，找到一把锤子和钳子，使劲力气进行撬锁。
　　母亲站在旁边满脸生气，不停地骂我是疯子，却不过来伸手阻止，我就像一头公牛，竟彻底地被激怒了，逼得使出全身的力气，那一把锁经不住砸，锁直接掉落到地上，母亲脸气得透红，亲眼看见败家子，砸坏锁等于破财，最后道出一句，以后都不用再锁抽屉了。
　　我顺利地找到学生手册，倒返过来生气责怪，谁叫她不肯开锁，她无可奈何地摇头，结果那一只抽屉，被我放鸟进去养，倒忘了有学生手册，当我抄出来时发现，封面已沾上鸟屎，灰白色的一团东西，无论怎么擦拭，都是擦不干净，要怪当初太过大意，只好硬着头皮上交，希望老师没有发现。
　　纵然被老师发现到，怕猜不出是何东西，一直到六年级，自己很用心读书，付出最终获得回报，收到让父亲满意的评语。