我到现在还清晰的记得,那是小学二年级刚开学的时候,爸爸带我去镇上买了一本新华字典。第一次拿到这么厚的一本书,心情很是兴奋。捧在手里,一个人在墙边低着头一页一页的翻看,从吃完午饭一直看到傍晚,现在想起记忆犹新。这本字典伴随着我到高中毕业,虽已没有了封皮,也因为磨损而丢失了前后好几页,但老家的书柜还放着这本旧的新华字典。
如今我们早已用上了电脑,还有多少人在用新华字典。经过数次走访和了解,海南大部分地区的教学环境得到了很大的改善。但是还有很多贫困地区的学校缺乏课本以外的读物,更多的学生缺乏学习工具。这些孩子上学可能不是为了远大的理想,可能是为了比父辈多识几个字,可能是为了将来能在城里找到一份好一点的工作。我偶想,除了给他们课本书、课外读物、或者一间遮风挡雨的教室,还可以做什么呢?
山那边的孩子们,他们缺少工具书,甚至没有工具书,一本好的工具书可以为他们减少很多学习上的困惑。为山那边的孩子们开展“典”燃梦想的活动浮现在我脑海里。
“典”燃梦想活动经过一个多月的筹划,今天终于进入实施阶段。
我个人捐赠第一批字典数量为2000册,接受各个公益机构及贫困地区学校的申请。
字典申请规则和步骤
申请对象:1、贫困山区学校;2、各地助学机构。
步骤一:学校前期调查
步骤二:根据调查情况填写字典申请表及学生名单
步骤三:资料通过,发出学校盖好章的承诺书
步骤四:字典进行发放,同步完成反馈
步骤五:等待确认反馈是否合格
1、前期调查表:学校基本情况调查表,必须保证所有资料情况属实。
2、字典申请表、学生名单表
(1)申请表填写应注意:学校地址、联系人、电话号码(手机号码)要准确无误填写完整。如:**县**镇**村**队**号
(2)学生名单表填写应注意:确认学生姓名、所在年级真实无误,必须是没有字典的学生,并做好当页统计。
3、发出申请后等待回复
尽量在第一时间审核基础资料,并且通过邮件形式回复申请人。如审核不通过和不按规定填写申请表的,会通过邮件形式告知不通过的原因。申请人须在五天内完善不足后进行回复,如有疑问将协助申请人一起完善申请资料或学生名单并审核,申请人完善相关资料重新发出申请表,并说明上次审核不通过的原因及完成情况,重新经审核后继续一下步。
4、经审核通过的申请人和学校应配合完成以下工作
下面四个文件名(收条、承诺书、学生回执表)及邮件主题格式同上:时间+县+学校名
如:20120928临高(**小学)字典项目收条
(1)承诺书:承诺书应由申请学校校长签字、盖校章,拍照通过邮件发出,承诺在项目实施过程中做到提供百分之百反馈;
批复:承诺书合格,等待回复邮件。若承诺书是随申请表同时发出的,则在资料合格的情况下会告知字典发出时间及反馈要求
(2)回执表:请使用字典发货后,所回复邮件附件中的发放回执表,领取字典时学生签名并按手印,学校盖章。
(3)字典收条:使用麦田统一格式的收条,校长签字、学校盖章。
项目负责人: 法律清风 (QQ:76261950)
“典”燃梦想
字 典 项 目 组
2012年8月9日
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