一位老师就线上教学给学生的信。很感人。
给居家学生的
亲爱的孩子们:几天不见,甚是想念!选择今天给你们写信的原因是今天咱们班62个孩子终于全部在家。网课已经上一周了,我有许多心里话想给你们说说。首先从我说起吧。作为你们的班主任，我总担心你们不够自觉，成绩会下降。在上课方面我自己有2020年的钉钉教学经验,已经熟练掌握了钉钉上课技术,但还是做了充足的准备。开课前一天上午,调试设备能直播,能视频会议,还自己把钉钉升级了。发现钉钉这三年更新了很多功能,又知道了钉钉教学的更多新功能,然后建了班级群，我终于成了—名真正的主播!在下午又联系将网络进行了提速，在疫情期间只期望能给困在家里的你们一些帮助,能真正落实“停课不停教”。也希望孩子们能理解为师我的辛苦直播路,能用心听课,真正实现“离师不离学”。只期望所有老师的付出能帮助你们在家中有条不紊的学习和生活,用网络屏幕传递一份真情,让每一个孩子的学习少受一点影响!其次,再说说你们。通过上课观察听课状态,提交的作业批阅作业,我发现了很多的问题,也思考了许多。有些同学课上积极思考,紧跟老师的教学思路,随时连麦或用公屏互动:提交的作业字迹工整,一丝不苟;背诵视频流利准确,让老师眼前一亮。有些同学上课呼不应,课下作业怎么催促也不交。其实,隔着屏幕,我也能看到有些孩子凝神沉思的模样,能听到有些孩子认真背书的声音,能感受有些孩子奋笔疾书写笔记的专注,但也觉察出有些孩子的松懈、走思,甚至只是名字在线,头像闪烁,人却隐身去做与学习无关的事情!老师用课上连麦,不定时点名来督促,也丝毫不起作用。更有一些同学提交作业的时候,盗用其他同学的图片来蒙混过关,当你侥幸老师没有发现的时候,孩子,你不但输了学习,还输了人格!老师有没有发现你的小心思,不受任何影响,最终吃亏的只能是你自己。最后,老师有几句发自肺腑的嘱托告诉你。老师还是那个老师,学生还是那群学生,可是教室不再是那间教室,它从学校的几十个人一个屋子,变成了一个人独处,没有老师监督的身影,没有同学讨论互助,现在只能靠你自己管自己。但是老师在屏幕上的身影,满含期待的眼睛在注视着你,用眼神在鼓励你,同学们隔着屏幕连线,与你共读,他们依然在与你在一起学习。网课也是课,这是时代的产物,不以任何人的意志改变。你也应该还是和在学校一样上课,听课做笔记,交作。网课是弯道超车,还是一败涂地,星辰陨落,完全取决与你在网课期间的学习状态。孩子们,不要等到网课结束返校聚首的时候后悔,那时已经来不及。有些路走过了,便不能回头。孩子,你来或不来,老师们都按课赴约，准时开播；孩子,你听或不听,老师们都用心准备,竭尽所能；孩子,你学或不学,老师们都声情并茂,倾囊而授!因为老师知道,课堂上总有孩子会竭尽全力去汲取知识,收获希望。亲爱的孩子们,不要因为老师催你交作业而怨恨,不要因为直播迟到老师全班点名而心生不满,不要因为早读课被老师呼叫的铃声吵醒睡梦中的你而恼火,他们只是在尽职尽责的帮助你们,守护你们,陪伴你们!孩子们.在这特殊地日子里,愿我们一起成长,共同进步!待到开学聚首时,你我皆有所获!
爱你们的黎老师2022年11月29日
评论 姚少凡：哦，那我给孩子说说，试一下。谢谢了。