纯树洞，发贴记录一下儿子的成长过程。

孩子有时候会说我是个99分妈妈，除了脾气暴躁完美，这说明我也有孩子认可的不少优点。在小郭成长的过程中，我时而鸡血，时而佛性，所以准确地说，我应该是一个任性的妈妈，同时也是一个心大的妈妈。小郭五岁的时候我们那时候住在学校，我就会派他自己出去给我取快递，偶尔也会派他穿过车水马龙的马路去给我买包盐或调料啥的，带他出门，我会在出门前交待跟紧我，出门后我不会盯他，他要一直盯我，万一跟丢了，千万不要哭，而要站在原地附近，向警察或服务人员或学生求助，打电话给我，所以我带他出去，无论是千里奔赴找爸爸，还是去逛商场，无论人再多，我基本上不用管他，他会紧紧跟着我，偶尔走散了，他会从容镇定地找人借电话打给我。七岁上一年级，由于有时我工作忙，他就会自己拿公交卡坐车去上学，四年级以后就自己骑车上学了，五年级慢慢教他骑电动车，后来出去都是他载着我跑。很小的时候就开始自己剪指甲，再没让我剪过，7岁的时候就开始自己在家洗澡，9岁的时候就自己去小区的公共澡堂洗澡，同事们老说我心大，说孩子独立性强，其实有时候是没办法，我自己一个人带他，忙的时候确实顾不上他。

小郭五年级以前有个非常好的习惯，每次回到家会先写作业，写不完作业不罢休，记得有一次期末考试前老师布置了很多作业，小郭吃完饭七点多开始写，一口气写到十点多，不停不休，怎么劝都不听！还有一段时间我一边上班一边装修房子，下午老是晚半个小时到一个小时天黑了去接他，经常看到他一个小小的身影趴在灰暗的老师办公室里写作业。还有一次，晚上带他练完琴回家，忘了带钥匙，我让他在门口等我，我去找钥匙，结果返回来的时候发现他趴在灰黄的楼楼上写作业，那时候住的是九十年代建的老楼，楼梯间装的是声控灯，而且是那种很暗的灯泡，小郭写写就要喊一喊，那次可把我感动坏了。五年级以后，作业无穷无尽，仿佛永远写不完，小郭这个作业优先的习惯自动消失，有时候我想这不是孩子的问题，是我们的教育出了问题，有时候无意义的作业我会怂恿他不要写，由我来顶老师的雷。

小郭小时候做错事，我一般会先礼后兵，但每次揍完之后都会和他心平气和讲明白：为什么要打他。一般打过之后他不会再犯类似错误。记得一年级的时候他晚上自己跑出去玩，十点多了还不回来，当时奶奶在，奶奶跑出去找了一大圈，说是找不到，我骑着电动车在校园里把他可能去的地方都找了也没有找到，于是脑子里出现种种不好的联想，越想越怕，后来强迫自己冷静，分析了一下，觉得应该在他的一个朋友家，奶奶坚持说没有，说是在人家门外听了，没有听到小孩子声音，我跑到他朋友家一敲门，果然在里面，面带微笑和人道别，等门一关，我怒火中烧，回到家，把他一通狠揍，从此以后，他再没在十点以后不回家，包括昨天在同学家修电脑，九点半就给我打电话过来，说还需要一会儿。

在小郭成长的过程中，我们的亲子关系一直很好，孩子对我很亲密，虽然我脾气不好，时不时会骂他，但是我有一个很大的优点：就是和他共情。无论什么时候他和老师或是同学发生矛盾，我决不会在第一时间骂他，而是会听他讲完整个事件的过程，和他一起分析对错。特别是六年级下学期，他经常在课上说话，不写作业，被老师频繁投诉，我也是第一时间站在他的立场，分析原因，和他一起商量对策！对于他想做的事和想要的东西，只要合理，我都会尽力去满足。如果有段时间，我们的关系比较紧张，我就会放手一阵子，让他自由地呼吸，我总觉得，孩子是一个独立的人，他应该有自己的快乐，我们做家长的不能以爱之名去控制他，让他感觉生活艰难，当然这个艰难是指精神上，而应该让他体会努力之后取得学习上的成功获得的成就感，同时生活中除了艰苦的学习之后，有美食，有朋友，有自由，有爱好，有快乐！这样的孩子才能够在末来生活和学习中充满自信和力量地去面对困难和挑战！

天气一热，人就懒，所以几天没上来。因为柘城武馆失火，所以最近辅导班全部停课，和小郭朝夕相处，母子间的冲突就多了起来，主要围绕两方面：一是东西管理混乱，书本卷子，拼装零件到处都是，怎么说都没用；二是时间管理混乱，干什么都是不慌不忙慢吞吞。每次批评他，都说我不相信他，意思是你别管我，成绩我给你考好就行。我所忧心的是这样一个混乱的状态，到了初中八门课，怎么适应的了？但一时半会儿也没什么办法，只好吵吵哄哄，不过细想来孩子这一年过得也十分不易，基本上除了大年初一到初三歇了三天，其他时间每天都是紧紧张张，大考小考考了无数场，到了放假，因为还面临分班考，所以每天都上着辅导班，辅导班停了这一周多，每天也在家复习写卷子，基本没出去玩儿过，看着朋友圈同学朋友们全国各地打卡，我心里都觉得亏欠了他，但他放假我没放假，出不去。

昨天经他同意，列了个作息复习计划给他，结果因为昨晚上睡得晚，早上比计划的晚了一个多小时，起来后我懒得做饭忙我的事了，他自己去煮了泡面吃了，然后也坐到书桌前，先读了一会儿新概2，然后把辅导班的奥数卷子拿出来，前几天早上他花了一早上时间把数学和语文卷子整理了一下，哪些讲义是复习的重点，哪些是次重点，哪些月考的卷子需要重新复习，他一一做了归类和整理，然后定了计划，每天复习，复习了一会奥数，又把语文卷子拿出来看，看到十一点，说看完了，拿了网购的电机回自己屋捣弄拼装去了。想着最近放假他空闲时间多，所以就把家里闲置的一台笔记本电脑给他了，14年的本子，新的没咋用过，高兴坏了！找朋友爸爸重做了系统，这两天玩游戏玩得疯狂，我担心他走火入魔，也担心他的视力，所以昨天禁止他玩儿游戏一天，昨上把他以前自已设计的拼装车视频找出来，狠狠地夸赞了一番，小郭一下子被我忽悠得豪气冲天，说这两天要再设计个好的出来，昨天晚上开始钻到自己屋里干开了，估计这几天我是不太用担心电脑游戏了，这家伙一旦投入拼装，没有几天是出不来的。

五年级之前我对他的学习介入较多，因为辅导班老师要求讲过的题回去必须给家长讲一遍写一遍并由家长签字才算过关，这项作业我没偷过懒，所以他五年级的奥数题我基本上都会做，对他上课的进度和掌握的程度了如指掌，每次考前复习都是按照我的计划复习。学校的作业老师都发在群里，所以我也一清二楚，偶尔会把他作业拿过来检查。但进入六年级以后，功课越来越多，也越来越难，老师对家长也不做任何要求了，所以我就自然地退出了，现在对他的奥数基本上不了解，所以有时候他说他复习了什么什么，我也不清楚，学习这事儿全凭他自己良心吧！

小郭惰性是有，但他内心还是有一杆称，如果玩儿的时间长了，不用催他，他是会自己去学习一会儿的，否则他自己也会觉得不舒服，所以应该是个半自律的孩子，对于复习，他自己内心有自己的计划，所以我有时候一干涉他，他就会说我不相信他，而且还不服气地对我喊：咱们分班考见分晓！看着他这莫名其妙的自信，我心里半是欣慰半是担忧，希望他是个心里有数的孩子。这一年我确实偷懒了，在论坛逛了几天，看了很多牛娃家长的帖子，发现每个牛娃的背后都站着一个牛爸或牛妈，同时也警醒自己，孩子的学习一定要参与进来，这样在孩子需要的时候才能挺身而出，否则只能无能无力。

第一次在论坛发贴，经常有不知道要说什么，看看自己发过的，也是东拉西扯，毫无条理，好在我的目的在于记录和倾诉，现在人太忙，有些事和心情也不适合和亲人或朋友分享，悄悄在这里说说挺好。想到哪说到哪吧。小郭的记忆力不好，从小背书是个老大难，低年级背课文或古文，都是我带着他背，我早就背会了，他还在那一句一句的嗑巴，最后总是被我吵得泪涟涟，记得四年级的时候有一篇白鹭的课文，全班人都背会了，他还不会，于是课间别人去玩儿的时间他都用来背，整整花了一个星期的时间才背会，我从小记忆力惊人，每次背书都是班上第一，从来不用功，都是考前突击，一路成绩还不错。孩子爸爸正相反，三秒钟记忆，前一句说完的话再问就记不得了，所以小郭同学完美地遗传了爸爸的健忘基因，虽然记性不好，但他像爸爸一样踏实，而且逻辑思维能力很强，所以数学学得轻松，我常说他把数学折磨我的仇全报了！据说大学霸都是记忆力惊人的，所以有人夸小郭聪明的时候，我会真地告诉人家他记忆力不好，对小郭也没有特别的要求和期望，我只希望他健康快乐，成为一个自己想要成为的人就可以。我经常对他说：努力之后，悦纳自己！每个人的天赋能力条件平台际遇不同，很难横几比较，在自己能力范围内努力达到高限即可。

试试手机发帖。昨天上午和小郭爆发了一次冲突。起因是前几天他嫌我给他制定的学习作息计划不好，就自己制定了一个，然后第二天带他玩儿了一天，昨天上午八点半我要去单位开会，七点半按计划叫醒他，他起床吃了饭，摘了塑形镜，上了厕所，之后又躺床上去了，按他的计划这会儿应该是早读时间，喊他起床读书，然后我去开会，走前交待他一定要按照计划行事。从单位回家已经是10：46，他告诉我完成一套数学试卷，错了两题，从单位回来的时候还有事要忙的同事交待我去她家看望照顾一下她独自在家的儿子，同事和我关系很好，买房的时候一起买了同一楼不同单元的同一层，两家孩子也经常在一起玩儿，比小郭小四岁，我跑到同事家喊同事娃去我家，然后自己直接去买菜，想着中午让同事和孩子一起在我家吃饭。买菜返回家近11点半，俩娃正在书房一起用电脑打游戏，我瞬间火了，因为按计划他上午还有语文尚未完成，把他狠吵了一顿，他表现得气愤又委屈，一是他觉得上午的数学卷子难，他比原计划超了十多分钟才完成，而且检查了两遍，最终上了九十分（满分100），应该放松。二是同事娃来非要打游戏，他也是尽地主之谊，而且只是晚一会儿，又没说不完成上午计划。而我生气的点是：昨天都玩了一天了，自己定的计划为什么不执行好，为什么不等计划完成了再打游戏？最后以小郭大哭结束，中午吃饭时也情绪不高，一直持续到晚上，临唾前说写了封信给我放在窗台。

今天早上找到信看了后，心里又惊又气，惊的是吵了他他心里想这么多，绝望的词儿都用上了。气的是平时对他无限宽容吵他一顿就表现的我犯了多大罪似的。可能从小是我一手带大，所以小郭内心敏感易受伤，爸爸在育儿路上的缺席无论怎样终还还是对孩子的性格有影响的。但吵了一顿效果也比较明显，今天一天不用我催，他自己按计划依次完成了各项复习任务，但是这个信也算是在我心里留下阴影了，青春期的孩子还是多放手，过细过严可能会适得其反，这大半年来，当妈真是当得心力交瘁，头顶上日渐稀疏。

今天是我假期第一天，中午带小郭去吃了虎Y炒鸡，母子关系休复如初，所以对于吃货小郭来说，没有什么是一顿好吃的解决不了了，吃完在商场溜达消食，正好看见一运动服饰品牌在做活动，软硬兼施逼着他试了衣服，买了一个半袖和短裤，买衣服是老大难，不愿意试，每次买衣服都要好说歹说才能成行，虽然不讲究穿也是好事，但我们这是一说买衣服就翻脸。体格子又大，不试还不敢给他买，完成了每天的学习任务，最近都在全身心设计一款拼装车，先后花费近三百大洋购置了4个电机、万向轴、锂电池盒之类的，晚上又给我商量要买什么轮胎，说自己已经计算好尺寸了。这样算下来自己设计一款比买现成的更贵，但我鼓励他创新的大话已说出口，只能忍着肉疼放血。小郭信心满满，说自己一定要设计一款外型，性能，速度超赞的车出来，让我拭目以待，我一边心疼我的银子，一边充满希望的期待着，希望假期结束前能看到成品。

今天辅导班复课了，老母亲一下子不焦虑了，其实我要求很简单，一天能保证4个小时非低效学习即可，下课在家的时间小郭一其在捣鼓电脑，琢磨着下各种游戏，我也没去管他，一天下来累积在电脑前消耗有6、7个小时，反正是放假，弦也不用绷太紧，让他随心所欲几天，商量好了，开学以后游戏就先停掉。所以，日子一下子母慈子孝，岁月静好起来。

养成习惯，即使一天乏善可陈也争取上来记录一下。今天上午没课，睡了个懒觉，八点起床，吃完饭先把昨天老师留的英语作业处理了。之后非要给我讲奥数题，奥数是从四年级开始学的，每次课后老师都要求给家长讲一遍写一遍，这个作业布置的习惯随着六年级题难度加大而消失了。但小郭今天坚持要给我讲一遍昨天课上学过的题，其实我的内心是十分抗拒的，因为我从小数学差，高三的时候看到数学书都想哭，五年级之前的奥数还比较简单，五年级之后越来越难，每次我都一边内心抗拒一边装作认真地听他讲，不时吹吹彩虹屁，例如，呀！这么难你都会，真是个天才！等等，小郭在给我讲奥数的过程中找到了满满的成就感和乐趣！很享受把平时强势的老母亲碾压的感觉。今天尽管我一再拒绝，还是一再坚持，无奈只好硬着头皮听，上午讲到十一点半，跑到饭店打包了饭菜回来，吃饭，午唾，下午上语文课回来，除了晚饭，一直电脑游戏中，晚上九点多，非要继续给我讲奥数，看着我迷茫而痛苦的样子，小郭开心极了，每道题必须讲到我说听懂了为止，一直到十一点多，终于把三十道题讲完，谁想到年过四十还要受数学折磨，但想想也值得，毕竟孩子也理了一遍思路，三十道题除了有一道他稍微思考了一下，其他的题基本上都非常熟练，说明他在课上是认真听了的。又要晚睡，不过好在放假，我们俩都可以睡个懒觉。

今天单位值班，昨晚就征求了小郭意见，说要和我一起去单位值班，因为车限号，所以母子俩一人骑了共享单车来单位，到了单位，我忙忙活活干点儿杂事，小郭倒是老老实实坐到我旁边同事的办公桌前先复习了新概的课文，9点40分的时候，自己打算做一套奥数卷子，花了一小时15分钟完成，100分得了94分。从8点多到完成卷子，没有东张西望，没有喝水上厕所小动作，然后我给他打开电脑让他自己玩儿去，中午俩人骑共享回家，路上找了个饭店吃了大盘鸡，一大盘子鸡肉，肉我吃了没几块，主要把里面的配菜吃了，吃了一小碗米。小郭同学干掉了一中碗米饭，一盘子肉，店家还送了一大碗面，小郭也一一干掉，还喝了三瓶小木屋，以前隔三差五来，老板有印象，小郭这食量把老板惊着了，说一阵子没见这娃长这么高了！问上初几了，答曰小学刚毕业，老板一叠声说：12岁长这么高！哈哈，老母亲成就感满满，饭后步行回家，催他快睡，二点叫醒，同学家长载他一起去辅导班上课，下午晚上基本上无缝衔接上三个，二点半－四点半英语，四点四十－六点半奥数，六点四十－八点半机器人课，最近减肥，一般中午吃饱，下午不吃，问他晚饭怎么解决，答曰不吃。近一年来深受我影响，晚餐经常少吃或不吃，体型也见成效，从一个胖子变成个普通娃，一米七，75公斤，我希望他再瘦一点儿，少年有少年感多美好！下午我办公室值班，同学妈妈下班正好把他捎去上机器人课，我晚上八点半接他就好。

之前偶然读了你当像鸟飞往你的山的英文版，觉得非常好。惊心动魄提心吊胆后引人深思，所以买了中文版给小郭，小郭一直置之不理，昨晚上十点多洗完澡突然兴致来了，一口气看到快十二点，催他睡了，今儿早上一起来就和我就其中情节讨论不停，摘了镜，不顾我一再提醒其作业又捧着看起来，或许有逃避作业的小心机，但也足见书之好看。至于肖申克的救赎，大名早已如雷贯耳，电影一直没看过，据说贼好看，小郭某天上完语文辅导班回来，强烈要求购买，买来我先看了，确实不错，但此书后面的几个短篇就有凑数之嫌，耐着性子看了一个，黑暗糟心亦不知所云，遂弃之，再搜了电影来看，竟觉得电影哪哪都不对，远没有书触动人心。小郭同学阅读是大短板，现深知一个优秀的学生得语文者方得天下，希望同道亲们推荐适合初中生阅读的好书，多多益善！

百词斩用起来，中考词汇斩起来，上次去本地知名英辅机构测试同去的孩子中考了88分，最高，可以上最好的八尖班，后来小郭知道了自己的成绩竟然很气，觉得自己应该可以90以上，现上的英辅班老师说他们程度比较好的这些孩子应该有九年级水平了。我也不太清楚，英语上我比较佛系，孩子不讨厌就好，目前来看，孩子学得较为轻松。

配合小郭复习，听他给我讲奥数题，他讲得眉飞色舞，兴致盎然，我仿佛头脑里有一团浆糊，勉强跟着，偶尔真听不懂的就装懂过了，老母亲真是不容易！闲下来的时间就是悄摸拿我手机，拿手机两件事：一是在淘宝上搜索研究各种拼装车和零件，或收藏购物车或保存图片；二是看各种菲律宾的那种超级幼稚的动画搞笑视频，有的即使倒背如流也时常温故知新。家门口所有卖拼装的商店不定期探访，对各店拼装货品了如指掌，床底下自己用拼装零件自制了一个小金库，零花钱就放在里面，对我防范意识很强，但我还是无意中看到了，提出想看一看，遭到严辞拒绝，OK！不看，尊重隐私权，这一年小升初过得累，老母亲主动提出赞助一千元购物金以奖赏他在一年中所付出的辛苦努力，对于这一千元，小郭同学十分珍惜，花得格外计较，每次都是再三斟酌才舍得购买最需要的零件，吃和喝上是一分钱也舍不得！有时候在店里看到了喜欢的拼装也会暗暗把货号记下来，回来在淘宝上搜索比较价格，穷人的孩子早当家呀！

说到小郭的购物欲，从小就不高。在他很小的时候，我给他买了两年的巧虎，从中学了不少好习惯，去超市买东西像巧虎里教的一样，每次只选一样，从不贪心，如果东西告诉他贵，就不会要求买。再想要的东西，只要告诉他不买的理由，就作罢，从不会哭闹着要。而且从小我是不允许他通过哭闹来胁迫家长达到目的的，如果想要什么或者想做什么，必须好好清楚地告诉我，如果合理，那0k！如果我觉得不合理，那告诉他我的理由，他也欣然接受。现在大了，他有时候面对我的拒绝会提出种种替代方案，如果我仍不接受，他也就算了，不会赌气或情绪不好之类的。所以有时候和同事一起出去，看到同事家娃哭闹着要东西我基本上是朿手无策的，因为没有应对的经验。而且从小我对零食是持宽容态度，人活一世，不能剥夺孩子品尝各种滋味的权利，同事说他家娃从来没喝过可乐，还有同事说娃从来没让吃过糖，我听了感觉不可思议！反正小郭从小喜欢吃什么我就会买给他，但会告诉他零食不好，饮料也不健康，多了不益，所以孩子到现在对零食和饮料也没太大欲望，偶尔想喝了，买上一瓶，但渴的时候还是优先选择水。教育孩子上，我应该算是个任性的妈妈，彼此感觉舒服了就好。